C教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 Colors 课时第三课时课题教学目标教学重点教学难点课前准备教学过程设计学习音标[j], [r], [p]。掌握音节的特点及字母发音。[r]的发音图片（yellow, you ,red, read, pink, pencil）、课件Step 1：Warm-up and re

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-12 19:03:00

来源学校

学校：开平市水口镇沙冈小学

C教案和学案内容

未知

2018-04-12 19:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教案和学案内容

正文

Unit 2

Colors

课时

第三课时

课题

教学目标

教学重点

教学难点

课前准备

教

学

过

程

设

计

学习音标[j], [r], [p]。

掌握音节的特点及字母发音。

[r]的发音

图片（yellow, you ,red, read, pink, pencil）、课件

Step 1：Warm-up and review. 1.Sing the song at P17. 2.Review the words. Step 2：Presentation and practice 1.(Show the pictures.) (1)What color is this? It’s yellow.( 板书：yellow) (2)Point to the student ,you.( 板书：you)( 板书：[j]) 2.Chant. Yellow , yellow ,[j], [j], yellow. T:Yellow，yellow，read after me and spell it. You, you, [j], [j],you. T:You，you，read after me and spell it. 3.Teach the other words as the same. Step 3：Consolidation 1.Chant with the six words.

2. Listen to the tape. 3. Group works. (Read the words.) Step 4：Summing up 1.Read the words.（all class）

2.Game:传悄悄话。

3.Pair work.“What color is this？”“What’s this？”

3.做课时学练测：

看图写出相应的单词。

_________ ___________ ___________ ___________

__________ ___________ ___________ ___________

布置作业

板书设计

1.Copy the sounds and words. 2.Read the Unit.

Unit 2 Colors [j] yellow you [r] red read [p] pink pencil

关于本教案的常见问题

Q：C教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教案和学案内容