Cppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

小学英语三年级下册Unit 2 My family教案第六课时story time 教学目标: 1. 复习本单元所学的字母、单词和句型。2. 能够准确完成Start to read和Let’s check的内容。3. 了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。4. 学唱

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所属课文：C

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2018-05-16 09:44:00

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学校：岳阳市岳阳楼区花板桥小学

Cppt配套的教学设计方案

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关键词：Cppt配套的教学设计方案

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小学英语三年级下册Unit 2 My family教案

第六课时story time

教学目标: 1. 复习本单元所学的字母、单词和句型。

2. 能够准确完成

Start to read和

Let’s check的内容。

3. 了解

Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。

4. 学唱歌曲

I love my family. 5. 培养学生尊老爱幼、团结互助的好品质。

教学重点:完成

Start to read 和

Let’s check 部分的内容,了解

Story time部分的

小故事。

教学难点:正确理解歌曲的含义,能够分角色表演小故事。

教学过程: 一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1.Enjoy the song”I love myfamily”. 2.Sing a song. (1)播放歌曲

“Mommy finger”

。

(2)改编该歌曲成为歌谣,同时加入

grandpa 和

grandma 两个单词。

3.Review the words :快速认读本单元的单词。最后创编一个小歌谣,如

Father, father, this is my father„

4.Free talk:用全家福照片,进行会话交流。

二、呈现新课(Presentation ) 1.Start to read Read and match.呈现

P19Read and match内容,讲明题意,让学生仔细观察,认

真阅读,完成连线。

2.Let’s check:(1)Listen and number:教师呈现

P20该题内容,先让学生描述一下

书上

4幅图片的内容, 然后播放录音, 让学生听音完成编号。

最后师生一起核对

答案。

(2)Look and tick:教师呈现

P20该题内容,让学生看图,根据图片从

A 和

B 中

选择正确的一项。然后核对答案。最后让学生对图片进行简单描述。

3. Story time (1)教师出示故事的图片,播放动画,让学生整体感知故事内容。

(2)以教师为主导,解决故事中的难点词句。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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