Unit 2 Grandma cooked fish.课堂实录【1】｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Grandma cooked fish.

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2026-03-09 15:47:36

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学校：宜宾市叙州区观音镇群众学校

Unit 2 Grandma cooked fish.课堂实录【1】

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关键词：Unit 2 Grandma cooked fi…课堂实录【1】

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Unit2 Grandma cooked fish 观音群众小学

唐玉玲

教学目标：

1、理解及运用Mrs, Miss 的用法。

3、能运用一般过去时谈论过去的行为。教学重点：

全体学生能理解并运用句型：I phoned Mum. Grandma cooked fish. 谈论过去的行为。 21cnjy.com

教学难点：

动词一般过去式的变化及运用。教学准备：

多媒体课件

教学过程：

Step 1: Warm up Greetings. Step 2: Presentation 1、听说训练（1）学生自由朗读，结合图片理解。

（2）板书新单词，学习Mrs和Miss,并进行运用训练。（3）播放Listen ,point and say的动画或录音，学生看动画或听录音，理解语境。（4）指导学生理解句子，指名学生回答，师部分讲解并讲解。21教育网

（4）将学生男女分组，分角色朗读活动1部分的对话。

（5）学生之间进行对话练习，说说自己昨天做了什么，巩固一般过去时的用法

。 I ...with...yesterday. 2、讲故事（1）播放Listen and say的动画或录音，向学生说明语境。

（2）学生自读，指名学生朗读。（2）再次播放录音，学生听录音回答问题。说出Grandma和Grandpa昨天做了什么？（3）齐读课文。

（4）播放第三遍录音，请学生逐图跟读语句，注意模仿录音中的语音语调。（5）抽取学生以Amy的语气来复述课文的内容。

Step 3: Teacher-student interaction Let’s chant. 1、播放录音，学生整体感知韵句内容。 2、让学生找出歌谣中的动词过去式：walked, talked, looked等过去式。 3、指名学生回答问题。

Homework 1.关心爷爷奶奶昨天做了什么，用英语告诉同学。

2.完成调查并写出句子。

板书设计：

Unit2 Grandma cooked fish Miss 小姐

Mrs 夫人

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Grandma cooked fish.课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Grandma cooked fish.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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