唱:七子之歌—澳门 爱的人间课堂实录及点评

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2018-04-24 08:30:00
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唱:七子之歌—澳门 爱的人间课堂实录及点评

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正文

五年级音乐《爱的人间》教案

教学目标:

感情投入地演唱歌曲《爱的人间》,理解歌曲所表现的内容,在丰富的音乐表演形式中感悟“爱”的主题。

教学重难点:

准确地有感情的演唱歌曲。

教学过程:

一、

游戏导入,体验感受。

1、

活动

选几个学生蒙上眼睛,走到老师指定的地点。然后请他们分别说一说刚才活动的感受。

师总结:刚才我们短暂地体验了一下盲人的生活,感受到了盲人在黑暗世界里的孤独、无助和不知所措。同学们在我们身边,有一些人看不见鲜花和美景,听不到歌声与欢笑,有的终身与轮椅为伴,有的先天致力残障。他们,是一个特殊的群体,残障人群。

2、

图片感受(加背景音乐)

师:看了这些图片,你们有什么感受和想法?(学生回答)

师:这些残障人士虽然身体上有残缺,但他们热爱生活,用顽强的毅力和恒心创造了一个又一个奇迹,这幅画面上的人,同学们认识吗?她叫张海迪。

师:张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致胸部以下全部瘫痪,终身

要坐在轮椅上生活。可是,在残酷的命运挑战下,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力自学了小学、中学和大学的所有知识,还学习了英语、日语和世界语等多国语言……在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际,张海迪在人民大会堂演唱了一首令在场所有人都感动流泪的歌曲《爱的人间》,这就是我们今天要学习的内容。

二、

新授歌曲。

师:这首《爱的人间》是我国著名的作曲家谷建芬爷爷专门为盲童所写的一首歌曲,请大家欣赏。

1、

2、

3、

4、

5、

欣赏歌曲《爱的人间》视频。

听录音轻声跟唱。

随琴学唱歌曲,找出歌曲中的难点部分。

难点练习。

演唱歌曲,检查教学效果。(分组、个人)

三、

欣赏视频,加深感受。

师:“手语”是聋哑人与他人交流的“语言”,它也会“唱歌”,也能“跳舞”也能传达心中的美好!

欣赏舞蹈《千手观音》视频。

四、

总结。

师:让我们带着这节课的收获和感受去帮助身边需要帮助的人,让我们的世界真正成为“爱的人间”!

2013、10、10

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