Recycle 1说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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学科English 年级 Grade three 课题 Part A Let’s learn & Let’s do 第 1 课时初步设计教(一)语言知识与技能目标: 学目1. 能听说认读单词:

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所属课文：Recycle 1

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2018-05-18 14:07:00

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学校：西安市临潼区小金中心小学

Recycle 1说课稿【一等奖】

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2018-05-18 14:07:00

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关键词：Recycle 1说课稿【一等奖】

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学科English 年级 Grade three 课题 Part A Let’s learn & Let’s do 第 1 课时

初

步

设

计

教(一)语言知识与技能目标: 学目1. 能听说认读单词:fat, thin, tall,short，big, small, long short并能标

在实际生活中正确应用。

2. 能够听懂形容词的意思，并能根据指令性语言做出正确的反应。

(二)情感态度目标: 激发学生热爱自然，热爱生活的积极情感，培养爱护动物的良好品质。

(三)学习策略目标:

学生通过生词和游戏互动，提高主动合作意识，并在老师的指导下学习单词记忆的一些策略。

教教学重点：学会7个形容词，并会运用。能运用所学朗读chant 学

重突破方法：课上多种形式练读，加以巩固。

点

教学难点：

教1.

单词意义的区分。

学2.

单词thin的读法。

难点

教Step 1: Warm-up and review 学1. Free talk:What animal do you like? 过Step 2: Lead-in 复备：

程1.Sing a song and answer: What animals are in the

设song?

计

Step 2:While-learning:

1.Look at that giraffe, it’s tall.

2. Look at that giraffe, it’s short.

3.Look at that pig, it’s fat.

4.Look at that monkey, it’s thin 5.Practise: Who is tall?/Who is short and fat? 6.

T:”What’s this?”

It’s a

. It is

Small head/big body/short tail/long leg 7.

Practise with different pics of animals. 8.

Watch the video and read the chant. 9.

Ask the students to do the actions by following the chant.

Unit 3 At the zoo Let’s learn 书Look at that _______. It’s_________. 设

计

作1.

跟读课文三次。

业板布置

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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