表演唱　小胖胖优秀教案设计.pdf

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关键词：表演唱　小胖胖优秀教案设计

正文

教学

内容

教学

目标

重点

1、学唱歌曲《小胖胖》。 2、自行设计表演动作。 3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。

总课时：3

《小胖胖》

第3课时

主备课人: 执教人：

学校：公园巷小学

教学重点：

能用自然地声音演唱歌曲

分辨音的强弱，并用唱、拍、舞、奏等不同形式来表现音的强弱。

难点

教学难点：

教学

准备

教

学

过

程

教学用琴、音响资料、多媒体课件、鼓。

一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》，上节课做的游戏。二、教师演唱歌曲《小胖胖》。 1、教师演唱，学生根据歌词内容，对小胖胖的行为作出判断，举红牌或举绿牌。 2、教师将歌曲中“领唱”与“齐唱”两部分用两种不同的声音演唱，并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物（叙述者与听众）？ 3、教师演唱，学生分两组分别表演叙述者与听众两个不同的角色。三、学生跟着教师一起唱。 1、学生跟老师学唱歌曲。 2、学生一边唱一边自行设计表演动作。 3、学生分两组对唱并表演。四、领唱与齐唱 1、教师唱“领唱”部分，学生唱“齐唱”部分。 2、学生唱“领唱”部分，教师唱“齐唱”部分。 3、学生以多种形式演唱歌曲，领唱、齐唱、对唱等。五、课堂小结：我们要做个懂礼貌的好学生。

板

书

设

计

教

学

札

记

教

学

资

源

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