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单元一美丽富饶的家乡第一课可爱的家乡【教学目标】1、看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活、生产的影响。2、培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力、动手操作的能力。3、感叹大自然的美丽,赞扬家乡秀美的山水,热爱家乡悠久的历史,积极参加了解

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1.可爱的家乡优秀教案设计

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1.可爱的家乡优秀教案设计

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关键词:1.可爱的家乡优秀教案设计

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单元一

美丽富饶的家乡

第一课

可爱的家乡

【教学目标】

1、看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活、生产的影响。

2、培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力、动手操作的能力。

3、感叹大自然的美丽,赞扬家乡秀美的山水,热爱家乡悠久的历史,积极参加了解家乡的各项活动。

【教学重点】使学生初步了解家乡的位置、名胜、四季等。

【教学难点】激发学生热爱家乡的情感。

【教学方法】讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。

【课前准备】中国政区拼图、相关图片、小故事、资料,在课堂上进行宣传

【教学过程】

第一课时

一、导入

欣赏歌曲《人说山西好风光》

二、探究

1、介绍家乡,展示自己

引导学生抓住家乡的特点进行交流

2、了解家乡之最

出示地图让学生找一找,我省都有哪些名胜?然后说一说。

山西名胜古迹:乔家大院,晋祠,云岗石窟,应县木塔,平遥古城,五台山,壶口瀑布等。同时要引导学生说市里的或县里的:皇城相府,九女仙湖,柳氏民居,历山国家原始森林公园,锡崖沟,山里泉,王莽岭等。

老师:有的同学所在村镇,可能没有什么名胜古迹,但只要是我们喜欢的,受当地人喜爱的景色就可以给大家分享一下。

学生:(略)

老师:我们的家乡多么可爱!多么美丽!大家是不是该赞美一下我们美丽的家乡呢?阅读课本第5页小朋友的作文《难忘的壶口瀑布》。

3、用自己喜欢的方式赞美自己的家乡(如:诗歌、舞蹈、画画等)

4、展示交流

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