Unit 1 This is my mother.教学设计

行政听课教案

课题: Unit1, Module9 This is my mother

课型

新授课

任课

教师

麦婷

教学内

容简析

本模块的教学内容 在Sam家里，Sam拿着相册向Lingling介绍自己的家人。由于是指着手中的照片介绍的，所以用了“This is…” 结构进行介绍。 本课学习内容与学生生活贴近，可以利用学生活泼，乐于表现的特点，学生学

情分析

带领他们学习并展示所学知识。

这部分内容的最高含金量不在于单词句型本身，而是在掌握了mother, father等词的基础上运用This is my……句型能脱口而出，给大家介绍自己的家庭成员。

1、知识目标：学生能了解认识家庭成员：father、 mother、 grandpa、

grandma 、sister、brother这些单词。能理解This is my….和That’s me.教学

目标

的语言结构，以及家庭成员类单词。

2、技能目标：熟练掌握This is my….的语言结构。

3、情感目标：通过向他人介绍自己的家人，增进学生相互之间的了解，进一步强化家庭意识

重点：This

is

my

mother此类句型的运用

教学

难点：词汇father/mother/brother单词中/th/ 的发音，学生比较难发出浊重、难点

辅音。

教具学具及多媒体

应用

英文卡片、多功能教室一体机、PPT课件、英语flash视频

课时

1

教学步骤

教学目的

教学过程

Step1 Lead-in 导入

1.热身环节，复1.I say you answer 习上节课重要知识点。

回顾知识点“What’s this”

“Is it a...?” “Yes,it is. / No,it isn’t”

2.Sing a song: What’s this ?

Step2 1.吸引学生对1.New words

教师通过展示自己的家庭成员，把This is my_____句型与new words导入。

New words: father/ mother/grandma/grandpa/sister/brother. 教师用自然拼读法帮助S正确发音。

Presentati中心话题的注on 呈现

意力。

2.学生在该环节中继续学习巩固新的句型以及新词。

2.Introduce 教师邀请一个学生介绍自己的家庭成员。

Activity1：

Introduce your family

教师与同桌分享照片并运用新学句型与单词介绍自己的家人。

学生在讨论后进行展示。

Step3 Text 任务教学法。

Task 1：Watch and answer 学生在老师提

学生带问题观看视频并回答。

第一遍看视频（没有字幕），回答问题：

2questions：

①How many people are there in Sam’s family? ②Who are they? 进入文本

出的任务中，

完成课文学习，将主要知识点贯穿，掌握课文内容。并熟悉课文。

第二遍看视频（有字幕），回答问题：

③Who is the baby? ④Who is Sam’s sister? S answer the questions Task2：This is Sam’s family.

教师引导学生完成Sam的家庭成员分析图，主要人物如Amy，Tom, Ms Smart在之前课文已有出现，但S还是不够明确知道人物之间的关系。分析图让S在学习课文后对Sam的家庭关系有一个总体认识。帮助学生图片与新单词结合分析文本。

Task3：Read the text with your partner S跟读视频录音（That’s 的知识点讲解）

全班齐读课文

Task 4：Read the text together. 全班分角色朗读、齐读课文。

Step5 Practice 练习

学生在提问同桌的家庭成员中，进一步练习巩固新学的句型与知识，并促进对同学的关心与了解。

Task5.

Pattern Practice 学生进行对话练习。

S1: This is my …

This is my …

S2: Is this your …? S1: Yes，it is. / No, it isn’t.

Step5 Sum up 小结

总结知识，同时让学生也学会总结一节课所学内容。

设计作业让学

总结本课句型与新学单词。

Step6

Homewor生把英语、绘k 作业

画和手工结合在一起，巩固知识，并培养家庭感。

Make a family card and introduce your family.

板书设计

单词卡：

This is my

father

moher

grandma

grandpa

sister

brother 教学反思