Unit 2教案板书设计
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Unit 2教案板书设计
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正文
Moudle10 第二课时
Unit 1 We have a big family dinner 教学目标
1、复习巩固单词。
2、正确、流利地朗读课文，能够正确运用句型“At the spring festival”和“We
have…”这个句型来谈论关于节日的特点。
3、激发学生学习英语的兴趣
教学重点
正确、流利地朗读课文。
教学过程
<一>导入新课
自学指导
1.听写单词。
2.教师订正学生听写的单词。
2.读一读。
<二>自主学习
合作探究
1.指导看图，感知文意，Spring festival。
2.播放录音，学生听读课文。 4.分段指导。
<三>反馈展示
质疑释疑
1.学生同桌合作，尝试自读。
2.学生观察图画，互相说说画面内容。
3.学生同桌合作，尝试自读。
4.小组成员分角色朗读。
5.创设情景，同桌之间介绍自己的的好朋友。
6.用“At the spring festival”和“We have…这个句型”来谈论关于节日的特点。
<四>精讲提升
拓展延伸
学生展示合作探究部分的内容，老师答疑。
1、出示第五页第三部分图片，学生练习说句子。
2、学生练习说句子，复习课文
<五>达标检测
反馈巩固
选词填空
for have At see about 1、____Spring Festival，we____a famliy dinner. 2、Here is a book _____you. 3、Oh，I____. 4、It is _____the Spring Festival
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来自：学校：伊川县城关镇南府店中心小学
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