小燕子优秀教学实录
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小燕子优秀教学实录
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关键词：小燕子优秀教学实录
正文
小燕子
教学目标：
一:知识与技能：
用轻块而柔和的声音演唱（小燕子）
二：过程与方法: 学习用手波浪模仿小燕子的飞翔，培养学生动作的表现力和创造力
三：情感态度与价值观：
学生爱护益鸟，保护坏境，热爱大自然
教学重点：唱好歌曲，表现小燕子飞翔的动态美. 教学难点：抓住三拍子起伏感来表唱歌曲
教学方法：听唱法，讲解法，欣赏法，范唱法，领读法
教学手段：课件，图片，手风琴
课时：新课一课时
教学过程：
1.（1）同学们你们喜欢哪种鸟? (学生随便回答…………..乌鸦，燕子，麻雀) （2）那么我给你们带来了几张图片，你们认一认是那些鸟好吗？
（学生看图片回答）
(3)这些鸟里面那些鸟最可爱？
（学生都回答燕子）
（4）哪位同学模仿一下燕子的叫声？
（学生自由回答…………喳.喳喳）
那么今天我们一起学的课是（小燕子）
2.首先我给你们读一下这节课的乐谱，歌词，你们注意听取？
（学生注意听）
3.这首歌曲好听吗？
（学生是….好听）
你们想学这首歌吗？我先给你们唱一边？
四：你们跟着我一起唱好吗？
（学生都跟着老师唱几遍）
五：同学们你们都很聪明，都学的很快，那我们在唱一遍好吗？
（学生跟着读）
六：那我们分组唱一下，好吧先第一组。第二组，第三组你们唱一下
(学生分组唱一下) 七：那么我们跟着手风琴一起唱吗？
（老师和学生一起唱）
八：总结
通过这节课，你们知道了什么? (学生随便回答)
板书设计
小燕子
王路王云阶词
王云阶曲
1=c4/4
稍快
作业：学小燕子唱歌
组长意见：
课后反思：
小燕子
小学音乐一年级下册教案
奥特贝希2村小学
麦合木提江.依力哈尔
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5ygggwenku_62557
来自：学校：乌什县奥特贝希乡二村小学
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