9 Great cities of the world获奖说课稿｜教案在线预览

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M 3 Unit 9 Great cities of the world 教学设计城北小学任映露一、教学目标 1. 认知目标：学习掌握新词汇：capital，north，east，west，south，tourist，building，掌

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 Great cities of the world

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2018-06-05 15:06:00

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学校：沁源县沁河镇城北小学

9 Great cities of the world获奖说课稿

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关键词：9 Great cities of the wo…获奖说课稿

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M 3 Unit 9 Great cities of the world 教学设计

城北小学

任映露

一、教学目标 1. 认知目标：

学习掌握新词汇：capital，north，east，west，south，tourist，building，掌握How long …询问时间的用法，句型：How long does it take …? 以及回答：It takes …. 2. 能力目标：

能运用所学句型与同学交流到一个地方需要花费多长时间。 3. 情感目标：

让学生通过对课文内容的学习掌握，增强学习的信心，调动学生的学习兴趣。二、教学重难点 1. 重点能运用所学句型与同学交流到一个地方需要花费多长时间。 2. 难点 How long …询问时间的用法，句型：How long does it take …? 以及回答：It takes …. 的理解掌握。三、教学用具多媒体教学设备、单词卡片。四、教学设计 Step 1 warming 1

1. 师生互相问好，教师询问大家去过哪些城市呢？最喜欢哪个城市呢？最想要去哪个城市旅行呢？为什么呢？

2. 教师向学生们说说自己最喜欢及最想要去的城市，并说说理由。 Step 2 Revision and Presentation 1. 教师告诉学生我们这节课就要学学如何用英语与同学交流自己去某个城市需要花费的时间。 2. 教师请学生谈谈自己最想要去的城市，并谈谈这个城市位于哪里，有什么特点。 3. 教师出示单词卡片进行新单词教学，带读并配合肢体动作让同学们印象深刻。 4. 教师播放课文内容录音，请同学们认真听一遍，争取做到理解内容。 Step 3 Practice 1. 分小组讨论练习，两人一组，相互交流如何去一个城市，需要花费多少时间。

A: Beijing is …? B: How long does it take to get to Beijing? A: It takes about …by …. 2. 尝试写一篇小文章介绍你最想要去的城市，包括城市位置、特点、需要花费多久到达等方面，并向同学们展示自己的文章，写得好的同学会得到奖励。 Step 4 Summary 2

教师根据本课时所学内容进行回忆总结，并请同学们谈谈本节课印象最深刻的环节。 Step 5 Homework 1. 学生抄写本课所学单词，一个五遍。 2.用所学句型与父母或朋友进行交谈。

关于本教案的常见问题

Q：9 Great cities of the world获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 Great cities of the world》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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