第8课 鸦片战争的背后教案设计

2017-2018学年第二学期

五年级品德与社会教案

第八课

鸦片的背后（第一课时）

备课人：

杨

丹

教学目标：

1、创设与真实生活对接的开放情境，了解清朝人的封闭愚昧，明白鸦片在中国流行的原因及鸦片泛滥的危害。

2、知道鸦片战争始末以及近代列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

3、通过真体验、深探究的小组活动分析历史资料，了解近代中国挨打受辱的原因，明白落后就要挨打的道理，树立自己“热爱祖国、居安思危，追求先进”的情感。

教学重点：

创设与真实生活对接的开放情境，了解清朝人的封闭愚昧，明白鸦片在中国流行的原因及鸦片泛滥的危害。

知道鸦片战争始末以及近代列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

教学难点：通过真体验、深探究的小组活动分析历史资料，了解近代中国挨打受辱的原因，明白落后就要挨打的道理，树立自己“热爱祖国、居安思危，追求先进”的情感。

学情分析：（略）

教学准备：教学PPT，准备鸦片贸易相关史料，中英鸦片战争前后的外交资料

教学时间：三课时

教学流程：

第一课时

课时目标：

通过分析史料了解中国盲目自大，闭关锁国的事实，认识到鸦片战争前清朝盲目自大，自满保守，贪图享乐是鸦片得以进入中国的主要原因之一。知道鸦片泛滥对中国带来的危害。

创设与真实生活对接的开放情境导入：

出外教照片。他是谁，能介绍下吗？

他是迈克，来自美国，这学期叫我们英语

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五年级品德与社会教案

随着我们国门的打开，越来越多的外国人来到我们的生活中，成为我们的朋友。

活动一：从自豪到自大

（一）以清朝为傲。

1、今天让我们来“穿越一下”，把时光倒回到两百年前的清朝，当时百姓眼中的外国人是什么样子呢？出图，读读

清朝百姓认为这就是一名英国水手。

2、你为什么笑呀？（图太好笑了，清朝人很无知。）

3、你从清朝人可笑的认识背后看到了什么？

中国人认为英国人是未开化的野人或怪物，大清子民要比他们文明高贵。

4、那当时清朝是不是这么了不起呢？

让我们来看看吧。

出示资料：

你看明白了什么？那中国人有没有骄傲的资本呢？有，四夷宾服、国泰民安、经济繁荣、物产丰盈、文化昌盛

（是呀，我骄傲）

5、若你是当时的清朝人你会用什么方式向眼前的英国人介绍自己的国家？希望你能用你的动作、语气、神态让我们感受到你要表达的意思。自己看着图来试一试。

6、上台来对着图演一演。为什么这么做？

我很自豪，很自信。英国人很野蛮，不屑一顾。

（二）拒绝先进，盲目自大

1、那当时的英国人真的像清朝人想象的那么野蛮吗？

他说的对不对呢？让我们来看一段与当时英国有关的一段视频。

看视频

补充：你们知道最让英王念念不忘的是什么？茶叶，每年他们都不惜以大量白银来购买中国的茶叶。那乔治三世做了什么，让我们看下去。

2、看到这里你有什么感受？4人谈

补充：其实乔治三世也是希望向清王朝展示他们先进的工业品来打开中国市场。

3、那你们猜，乾隆帝和他骄傲的子民们见到了这些礼物会是什么反应？

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五年级品德与社会教案

4、你为什么惊讶？3人谈 （随机板书：拒绝先进科技）

不仅如此，看，乾隆帝还给乔治三世带了这样一段话。

5、你从中发现了什么？

6、此时的中国人表现出的还是作为一个文化昌盛、四夷宾服的大国子民的自豪吗？4人说

活动二：从自大到落后真体验、深探究的小组活动探寻原因

清朝统治者已由自豪发展成盲目自大了，他们拒绝了先进文明，对当时最先进的科技文化不屑一顾，却对来自南洋的一样贡品特别青睐。这就是鸦片。

1、谁来介绍一下？结合投影资料

出图，补充麻醉作用：能给人带来短暂的愉悦，当时清朝人由上至下都将吸食烟片作为流行的消遣方式以此来享受快乐（板书享乐）。英国人终于找到打开中国市场的突破口了。

2、出数据图，这是英国人每年向中国所运的鸦片量表，你发现了什么？想一想，这些鸦片都卖给了谁？板书整个清王朝逐渐沉迷在鸦片中了。（板书沉迷鸦片）

3、英国人可开心了，看看这份收在英国海事博物馆的资料吧。你看明白了吗？请你关注这两个时间点，你从中看出了什么？

之前我们赚钱，现在是英国人赚钱。

4、这是东印度公司存放鸦片的仓库，鸦片就是从这里涌向中国的千家万户，有百姓有商人有官员有士兵，那鸦片会给这些人带来什么危害？

大家看一下小组讨论要求：

（结合书上54页内容，思考一下鸦片会给人带来什么危害。轮流说说自己的想法以及理由，其他人认真听鼓励从多方面思考。组长同桌记录大家认可的观点，准备发言）

5、进行小组汇报

哪组先来汇报？说说为什么？

哪组也来汇报/补充？

随机板书（穷困潦倒、家破人亡、道德沦丧、虚弱腐败）

道德沦丧：为什么家里人不来管管他们呢？

当时中国的孝道也管不了他们吗？

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家破人亡：猜他们最后的结局会是什么样的？

据不完全统计，因为吸鸦片妻离子散、生病致死的达到1700万

士兵虚弱、政治腐败

提供材料：

广东水师韩肇庆

《中国丛报》1832年5月报道

讨论到这里，你想说点什么？除此以外你最担心的是什么？

活动三：了解虎门销烟

是呀，当你在拿起烟枪时便注定拿不起保护家国的火枪了。清廷中的有识之士也已经发现了这种危险，这个人就是林则徐。他带领人们进行了虎门销烟，谁来说说这段历史？

（浏览资料、提取信息：自读书上56页相关资料。了解虎门销烟始末，用自己的说说经过。）

这座“折断的烟枪”是坐落在广东虎门镇的虎门广场上的的一座雕塑，是虎门镇的标志，看着它你有什么感概？（发言精彩的孩子在课堂记录表中进行加分鼓励）

总结：虎门销烟是否能力挽狂澜，拯救当时的中国呢？我们下节课继续来探访鸦片背后的历史。

板书设计：

从商品到武器——鸦片

拒绝先进科技

自豪——盲目自大 （不堪一击）

国将不国

沉迷鸦片享乐

第二课时（略）

第三课时（略）