布局谋篇教案教学设计

作文指导课教案设计

主讲教师：史晓明 学校：魏县第五中学分校

学习目标：

1、明确常见的作文开头和结尾方式。

2、根据作文要求，写出合适的开头和结尾。

知识与技能：

学生能通过老师提供的中考优秀作文的开头或结尾范例，归纳出作文开头和结尾的常用的方法，理解其作用，并且能尝试一两种方法写两段文章的开头。

过程与方法：学生自主合作探究学习，可采用比较法、讨论法、实践法等来实现。

情感、态度与价值观:培养学生合作探究的学习意识，增强学生作文的信心。

重点：归纳方法，尝试写作。

难点：能灵活运用一两种方法写精彩的开头或结尾。

教学过程：

一．预习导学：

古人曾经归纳过好文章结构的标准，即凤头、猪肚、豹尾。那这六个字怎么理解呢？

二．自学探究

仔细研究下列课文的开头和结尾，明确常见的开头和结尾方式。

1.

怎样才能使文章的开头具有强大的吸引力呢？（学生思考——引出开头方法）

（1）开门见山法

示例：

爱能燃起生的希望，爱能坚定生的信念。让爱走进心灵，让爱传遍整个神州大地。

——中考满分作文《让爱走进心灵》

（2）设置悬念法

示例：

心中从来没这样糟糕过。试卷一发下来，我就知道不妙，老师冷冷的眼神像一把刀在心头轻轻擦过，心立刻凉了。

——中考满分作文《留点感激在心中》

3．勾画背景法

截取要记叙的人物的活动背景——某种自然景物或社会环境，在开头用一段文字把它描绘出来，作为文章的起点，然后再展开记叙内容，引入具体情节。此法有利于了解人物活动的场所或背景，进而了解文章所要表现的深刻主题。 示例：

天空一片碧蓝，坠落的夕阳被卡在树杈上，像悬挂的红灯笼。这时，庄户人家的烟囱冒烟了，被夕阳染了色的暮霭从野外向村庄包围过来，被炊烟和暮霭笼罩的村庄，霎时平静下来。

——中考优秀作文《夕阳洒满场院》

4.巧用修辞法

示例：

期盼，多么耀眼的字眼！

期盼，犹如黑夜中的一声惊雷，响彻云霄；

期盼，犹如航海中的一个指南针，指引方向；

期盼，犹如沙漠中的一场暴雨，滋润万物。

因为有了期盼，我们更加勇敢地前行。

——中考满分作文《因为有了期盼》

2.

同作文开头一样，结尾应该是一道重要的收关“工序”。文章结尾的技巧有哪些呢？

（1）．自然收束

示例：

下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”

——中考优秀作文《一堂有趣的科学课》

（2）．首尾呼应

例如，中考满分作文《把梦想带给花季》的开头和结尾：

开头：都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

结尾：花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

（3）．呼吁号召 示例：

生活就是这样，时时刻刻都在教我学会宽容，用一颗宽容之心去

对待他人，也用一颗宽容之心去对待自己。

用一颗宽容之心去聆听世界吧，世界将会更美好，你的生活也会更有乐趣。

——中考满分作文《生活给了我宽容心》

3.讲评作文

阅读下面材料，按要求作文。

知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

要求：围绕中心选材，字数在600字左右，诗歌除外，文体不限。

【例文】：

日积月累

雄鹰一次又一次地落入山谷，正是由于有着坚强的毅力，最终才伸展双翅，翱翔蓝天；梅花一天又一天地忍受寒风，正是由于有着坚强的毅力，最终才傲立冰雪，散发清香；河蚌一回又一回地吞吐巨浪，正是由于有着坚强的毅力，最终才练就珍珠，闪耀光芒。

毅力不仅让自然界的万物得以生存，独领风骚，而且

使人类创造了一个又一个的辉煌。周恩来总理说过：“有恒心，有毅力，方能成功。”千真万确，古今中外不知多少豪杰名士凭借顽强的毅力成就了一段又一段的传奇，名垂青史，光耀古今。

毅力是把利剑，让体育健儿们过五关斩六将。北京奥运会上，刘翔因伤退赛，人们看着他渐渐走出场外的背影，都失望地想：刘翔不

行了！然而，令人惊喜的是在广州亚运会上，刘翔以13秒09的成绩再次夺得了冠军。毫无疑问，刘翔一定是握着毅力的利剑，披荆斩棘，重返赛场的！

毅力是盏明灯，照亮了黑暗坎坷的文学之路。张海迪从小身有残疾，这使她不得不在中学的时候就辍学在家，但她热爱学习，勇敢坚强，坚持自学到了博士，精通多国语言，创作了几百万字的英语长篇小说，被誉为“中国当代的保尔”。完全可以说，张海迪点亮了毅力的明灯，照亮了她原本充满高山险阻的人生道路。

毅力是后盾，使中华民族永远屹立于东方文明。在过去的一百多年里，中国遭遇了亘古未有的重大灾难，鸦片战争、八国联军侵华、日本侵华……人民群众处于水深火热之中。但是中华民族有毅力作后盾，顶住了种种艰难困苦，最终赢得胜利，建立了新中国。

有位哲人说过：“毅力是人类灵魂的最高统治者。”没错，毅力让包括人类在内的世界万物得以生生不息，蓬勃繁衍，创造了历史的辉煌。反之，失去毅力则会一败涂地。项羽因败于刘邦，无颜见江东父老而拔剑自刎江东，不就是一个千古遗训吗？其实，项羽倘若渡过乌江，重整旗鼓，凭借着“江东子弟多才俊”，定能够“卷土重来”。

当今青少年大多数涉世未深，没吃过苦，缺乏坚强的毅力，以至于报纸上常刊登有学生因考试失利，忍受不住压力和痛苦而跳楼自杀的报道。我作为新时代年轻的一员，在此向青少年朋友们献上必须终身谨记的一句话——毅力创造辉煌！

【温馨点评】

这是一篇议论文，本文的思路非常清晰：文章开头先通过三个排比句和周恩来总理的话引出自己的观点——“毅力创造辉煌”，然后分别举刘翔、张海迪、中国近代史的正面例子和当今的反面例子来论证自己的观点，材料很典型，很有说服力，结尾呼应首段，使全文浑然一体，结构相当严谨。

4.课堂小结：本节课分为三部分：作文开头、结尾和作文讲评。 5.作业布置：给“日积月累”作文，写个精彩的开头和结尾。

6.教学反思：

总体来说学生配合的不错，顺利完成了教学任务。但课堂练习的时间有些少；课堂活动应该设计的更多些，让更多学生参与进去；课堂气氛需要老师多调动！

这些都是我在今后教学中需要注意的。