第一节旅游规则教案1｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 旅游规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

“旅游项目设计与规划以家乡勃利为例”教学设计一．教学目标1.通过自主确定旅游项目开拓思维。2.在角色扮演中挖掘自身潜力，为未来职业选择提供依据。3.培养学生团结友爱和热爱家乡的良好品质。二．教学重难点教学重点：确定旅游项目教学难点：小城市如何发展旅游业，吸引游客。三．教学方法1.增加直观性教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节旅游规则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-12 07:42:00

来源学校

学校：勃利县第七中学

第一节旅游规则教案1

未知

2018-06-12 07:42:00

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关键词：第一节旅游规则教案1

正文

“旅游项目设计与规划以家乡勃利为例”教学设计

一．教学目标

1.通过自主确定旅游项目开拓思维。

2.在角色扮演中挖掘自身潜力，为未来职业选择提供依据。

3.培养学生团结友爱和热爱家乡的良好品质。

二．教学重难点

教学重点：确定旅游项目

教学难点：小城市如何发展旅游业，吸引游客。

三．教学方法

1.增加直观性教学：学生动手绘画，设计旅游图，形成良好的视觉效果

2.启发式教学：积极引导学生主动参与教学过程，培养学生的动脑能力及语言表达能力。

四．教学过程

【组织教学1分】

师生互相互问好

【导入3分】提问高考后假期计划干什么？引入本节课的内容。设计意图：调动学生热情，思考学习内容。

【齐读学习目标1分】学生齐读学习目标设计意图：学生明确本节的学习目标，以便更好地完成学习任务。：

【确定旅游项目2分】思考勃利县的旅游景点，引导学生按自然和人工景点进行分类

设计意图:

学生利用已有的知识解决实际问题

【小组讨论6分】学生选择本组的旅游项目交流讨论

设计意图：培养学生的语言表达能力和组织能力，激发学生动脑思考问题并提出质疑的能力。

【旅游项目展示22分】小组派代表讲解旅游项目，各组成员按分工团结合作完成任务。设计意图：培养学生自主解决问题的能力。

【评价点评2分】评价员对本节课的学习情况及各组的表现情况进行评价，评优秀小组及优秀个人。设计意图：教师发放奖品激发学生学习热情。

【教师总结3分】老师对本节课学生的表现给出评价，并布置课后作业，为学生高考加油。

五．教学反思

本节课以学生的交流展示为主，检验了学生对知识的掌握情况，提高了学生的自主学习能力和语言表达能力，通过小组成员间的合作，提高了课堂学习效率。但是在展示过程中仍然会出现讲解不清等问题，需要今后改进。

关于本教案的常见问题

Q：第一节旅游规则教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节旅游规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节旅游规则教案1