第二节 旅游开发中的环境保护课堂实录【3】

第四章

第二节

旅游开发中的环境保护（第2课时）

课题

教学目标

旅游开发中的环境保护（第2课时）

初步了解旅游环境保护的主体和措施

树立“旅游环境保护人人有责”的观念

培养分析实际问题，并解决问题的能力

重点

难点

教法

教具

教学过程

旅游开发中的环境保护措施

分析旅游开发中的问题，提出对策

探究学习法

课件演示法

师生互动法

多媒体

备注

温故知新，铺垫知识

通过思维活动，让学生学会思考归纳，旅游环境保护涉及各部门，需要共同参与

让学生看图，分析总结，区别不同的工程造成的破坏，知道绿色旅游≠无污染

（复习引入）

1.旅游开发中的环境问题

2.旅游环境容量的概念和分类

三．旅游环境保护

随着旅游环境问题的日益突出，人们开始越来越重视，并采取了相应的环境保护措施。

自主学习：阅读P60-61页，具体的旅游环境保护措施有哪些？

答：1.开发中的环境立法和相关政策、法规的制订。

2.建设各种________________。

3.普及

________________教育。

4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。

5.在旅游开发的全过程中提倡________________的旅游六要素。

教师点拨

思维活动：1.读图4.8旅游开发中的环境保护措施举例

通过读图了解到：旅游环境保护是一项复杂的系统工程，需要政府部门、旅游

开发经营部门、相关研究与教育机构等多方面的共同参与。

2.简图记忆禁止破坏旅游环境的各种工程

3.何为“绿色”旅游？

归纳：绿色旅游涉及旅游各要素和全过程，不仅不破坏环境，而且形成循环旅游经济，改善旅游环境。

探究活动

根据下图及材料，回答相关问题。

材料

在晋北的宁武，在黄土高原的深处，在人们以为荒凉无比的地方，竟隐藏着一个神秘异常的佳境，那里有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城，这些完全不同的景观，简直就像一个浓缩的旅游集锦，但就是这样一个旅游资源极其丰富的地区，游人却很稀少，目前，当地政府正致力于当地旅游资源的开发。

(1)宁武有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城，这说明该地旅游资源的________状况和____________状况都较好。

(2)宁武是一个旅游资源极其丰富的地区，但游客却很稀少，试分析其原因。

(3)随着旅游资源的开发，当地可能会出现什么问题？当地政府应采取什么样的应对措施？

答案：（1）集群

地域组合

（2）宁武地处黄土高原深处，交通不便；

该地区经济欠发达，且离经济发达地区相对较远；

四周有著名的几大风景区，且非凡性较为突出；

当地对该资源的宣传力度不够，致使游客较为稀少。

（3）随着旅游业的发展，到访游客增多，可能会造成大气、水体、

通过探究活动设计，引导学生用所学知识分析实际旅游中的开发条件、产生的环境问题，培养学生分析实际问题的能力

固体废弃物等污染；

游客的不文明行为，可能会破坏旅游区的背景环境；

过多游客及其不当行为可能会使当地正常的社会秩序受到冲击。

迁移应用2 “绿色旅游”是指以保护环境、保护生态平衡为前提的远离喧嚣与污染，亲近大自然，并能获得健康精神情趣的一种时尚旅游，提倡不仅要让大自然更绿，也要让人的心更“绿”。据此完成(1)～(2)题。

(1)倡导“绿色旅游”则要求旅游开发中应重点注意以下哪几类项目的建设(

) ①污水处理

②垃圾收集和处理

③游客休憩地

④新的旅游设施

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

(2)下列不属于“绿色旅游”所倡导的行为的是(

) A.携带自己的背包，不使用一次性塑料袋

B.不吃野生动物，不购买野生植物及其制品

C.自驾车旅游，不坐公交车

D.尽量减少使用洗涤剂，不乱丢电池

答案：（1）A

（2）C

知识延伸：

部分国家和地区解决路由环保的方法：

材料1：近几年，日本和加拿大、澳大利亚、新西兰等国建立了劳务旅游关系。旅游者在旅游区通过个人付出劳务，一方面赚些旅费以延长逗留时间，游览更多的地方；另一方面通过参加工作接触社会普通民众，从而更深的了解当地风土人情。

材料2：日本多家旅游社为保护生态环境，推出一日游特别团。游客在观赏湖山美景之际，动手收集森林中的垃圾。游客只需在风景区中收集垃圾1小时，便可免费享受温泉浴和午餐。

材料3：德国人的环保意识非常强烈，把保护环境视为仅次于就业和打击刑事犯罪的国内第三大问题。德国也是一个很有自律的民族，长期的环保教育使他们具有了高度的环保责任感，对自己国家的自然环境，特别是著名的风景区和旅游胜地珍爱备至，几乎人人都养成了自觉执行各项环保法规的习惯。

自我检测区：

每年的农历五月“端午节”，珠江三角洲各地都进行龙舟竞渡，吸引世界各地的游客和商人前来观光，进行文化交流以及从事商业贸易等活动。据此回答1～2题。

1.龙舟节在珠江三角洲延续了2 000多年，其自然原因主要是(

) A.光热充足，降水丰富

B.基塘、湖泊众多

C.地势低平，河网密布

D.河流无明显的枯水期

通过知识延伸，开阔视野，增长见识

2.要想使龙舟节更好的延续和发展，下列做法不可取的是(

) A.建立环境立法和相关保护政策

B.普及旅游环境保护教育

C.加大开发力度，多建些娱乐场所

D.提供“绿色”旅游

著名的“春城”昆明市气候宜人、环境优美，基于这个气候特点，昆明市提出了建设湖滨生态城市的发展战略，但是滇池水环境污染问题成为实施这一战略的障碍。据此回答3～4题。

3.昆明气候四季如春的决定性因素是(

) A.西南季风的持续影响

B.临近滇池和森林植被覆盖率高

C.东南季风和西南季风的共同影响

D.比较低的纬度位置和比较高的海拔高度

4.昆明市实施建设湖滨生态城市发展战略的主要对策之一是(

) A.填埋严重污染的滇池水域，借此拓展城市新区

B.全面实施滇池截污工程和生态恢复工程

C.环湖大规模建设滨水型城市新区

D.把昆明市耗水量大的工业企业迁至滇池湖畔

5.阅读图文资料，完成问题。

2012年6月21日，我国正式公布在海南省设立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约为13平方千米，是我国人口最少、海域面积最大的地级市。三沙市以其独特的旅游资源优势，强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。

说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。

答案：（1）C

(2)C

(3)D

(4)B (5)独特性：热带海域风光；岛礁(珊瑚礁)景观。

应注意的问题：做好旅游规划；保护海洋生态环境；适当配置旅游服务设施，保障生活用品供给；处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。

核对P61页活动题答案

北冰洋地区：

1、严格测算旅游容量，控制客流。

2、进行旅游环境教育

3、开发当地特色民俗旅游。

4、保护冻土带环境，减少雪橇和飞机的使用

海南岛：

1、制定海滩环境保护政策法规，制止建造酒店和毁林毁珊瑚

2、在海岸植树造林，避免侵蚀。

3、将住宿设施建在海滩较远处，扩大利用面积。

地中海：

1、评估旅游环境容量，控制客流量。

2、制定法规和政策，制止环境污染和破坏。

3、开发新的旅游景区，以分散客流。

4、加大旅游教育程度

彝族山寨：

1、降低火把节的客流量。

2、分散客流，在各处举行火把活动

3、改变火把物质

4、执行森林保护政策

作业布置

板书设计

4．2

旅游开发中的环境保护

旅游环境保护

1.开发中的环境立法和相关政策、法规的制订。

2.建设各种自然保护区。

3.普及环境保护教育。

4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。

5.在旅游开发的全过程中提倡_“绿色”的旅游六要素