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《我国的旅游资源》教学设计广东省广州市番禺区象贤中学张晓扬【学习目标】1.了解我国旅游资源的类型,理解我国旅游资源丰富的原因,能举例说明我国丰富的旅游资源。2. 了解我国的世界遗产,能举例说出其价值。3.形成科学的审美观与崇高的爱国爱家乡的情感。【重点难点】1.我国主要旅游资源和世界遗产的分布2.对
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第三节 我国的旅游资源教案推荐
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关键词:第三节 我国的旅游资源教案推荐
正文
《我国的旅游资源》教学设计
广东省广州市番禺区象贤中学
张晓扬
【学习目标】
1.
了解我国旅游资源的类型,理解我国旅游资源丰富的原因,能举例说明我国丰富的旅游资源。
2. 了解我国的世界遗产,能举例说出其价值。
3.形成科学的审美观与崇高的爱国爱家乡的情感。
【重点难点】
1.
我国主要旅游资源和世界遗产的分布
2.
对世界遗产的开发与保护
【学法指导】
读图、自主探究
【自主学习】
一、我国著名的自然和人文旅游资源
1.我国主要的风景名胜
(1)地质地貌景观(自北向南) 五大连池(黑)、长白山天池(吉)、博格达峰(新)、恒山(晋)、五台山(晋)、泰山(鲁)、嵩山(豫)、华山(陕)、九寨沟、黄龙(川)、武当山(鄂)、黄山(皖)、庐山(赣)、峨眉山(川)、武陵源(湘)、武夷山(闽)、衡山(湘)、大理苍山洱海(滇)、茂兰(黔)、石林(滇)、天涯海角(琼)。
(2)气象气候景观(自东向西) 长白山天池、吉林雾凇(吉)、锡林郭勒草原(内蒙古)、春城昆明、西双版纳(滇)、阿尔泰山(新)。
(3)水文地理景观(自北向南) 镜泊湖(黑)、天山天池(新)、长白山天池(吉)、北戴河、白洋淀(冀)、壶口瀑布(晋、
1
陕)、太湖(苏)、长江三峡(鄂、渝)、杭州西湖(浙)、千岛湖(浙)、大理苍山洱海(滇)、黄果树瀑布(黔)、桂林漓江(桂)、日月潭(台)。
(4)生物景观(自北向南) 阿尔泰山(新)、丰林、扎龙(黑)、天鹅湖(新)、博格达峰(新)、锡林郭勒草原(内蒙古)、长白山天池(吉)、坝上草原(冀)、香山红叶(京)、青海湖鸟岛(青)、盐城(苏)、九寨沟、黄龙(川)、神农架(鄂)、卧龙(川)、天目山(浙)、蜀南竹海(川)、武夷山(闽)、南麂列岛(浙)、梵净山(黔)、鼎湖山(粤)、西双版纳(滇)、椰林风光(琼)。
2.我国部分文化景观
(1)文化艺术景观(自东向西) 孔府、孔庙、孔林(鲁)、云冈石窟(晋)、龙门石窟(豫)、大足石刻(渝)、乐山大佛(川)、敦煌莫高窟(甘)。
(2)风土民情景观(自北向南) 蒙古族那达慕大会、安塞腰鼓(汉)、藏族晒佛节、龙舟赛(汉)、火把节(彝)、芦笙节(苗)、歌婆节(壮)、泼水节(傣)。
二、我国的世界遗产
1.世界遗产作为旅游资源来说,具有最为突出的非凡性,是顶级旅游资源。我国于1985年加入联合国《世界遗产公约》,到2011年6月已经有41个项目被列入《世界遗产名录》,数量仅次于意大利和西班牙,居世界第三位。其中,世界自然遗产8个,世界文化遗产29个,世界文化与自然遗产4个。2.我国世界遗产的名称及分布状况
[来源:学科网]【合作探究】
结合下面“我国主要旅游景点分布图”,回答下列问题。
(1)将下列图中地理事物和现象的代号按其所属的景观分类,填入表中相应的空格内。
自然景观
地文
天象气
水域
生物
景观
候景观
风光
景观
(2)福建土楼的价值主要体现在(
) A.经济价值 B.美学价值
C.历史文化价值 D.科学价值
2 人文景观
建筑
人文
景观
活动
(3)桂林山水在吸引旅游者方面起最主要作用的是它的________价值,而北京故宫具有游览价值主要是因为它有很高的________价值。
(4)五台山成功申遗的最重要的意义是(
) A.宣扬、提高知名度 B.保护资源和环境
C.吸引游客,提高旅游收入 D.促进文化交流
(5)将下列我国重点旅游点所在的省级行政区名称填在表中的空格内。
重点旅
秦陵兵
避暑
张家界九寨沟
敦煌
游点
马俑
山庄
省区名称
[来源:学科网][来源:Z&xx&k.Com]【思维导图】
【巩固训练】
阅读下列两则材料,分析回答下列问题。
材料一
“中国—东盟”局部地区图
材料二
丽江古城具有800多年的历史,古城心脏四方街,明清时已是滇西北商贸枢纽,现今境内古迹随处可见。“三坊一照壁,四合五天井,走马转角楼”式的瓦屋楼被誉为“民居博物馆”。纳西先民创造了灿烂的东巴文化,纳西象形文字是世界上唯一的“活着的象形文字”。丽江城内的“东巴记忆遗产亭”,展示了东巴象形文字、东巴舞蹈、东巴音乐等古老的纳西传统文化。
(1)图中A国是________,B国是________。该区的气候类型主要是____________。
(2)图中我国有一处被纳入《世界遗产名录》的是________;该地区至今保存着完好的自然环境,生物类型繁多,其原因是________________、________________________、________________。
3
(3)图中我国自然遗产所在地区常发生严重的地质灾害,请简要说明其产生的主要原因。
(4)结合材料说明丽江古城为什么能够被列为世界文化遗产?
m]
2.我国部分文化景观
(1)文化艺术景观(自东向西) 孔府、孔庙、孔林(鲁)、云冈石窟(晋)、龙门石窟(豫)、大足石刻(渝)、乐山大佛(川)、敦煌莫高窟(甘)。
(2)风土民情景观(自北向南) 蒙古族那达慕大会、安塞腰鼓(汉)、藏族晒佛节、龙舟赛(汉)、火把节(彝)、芦笙节(苗)、歌婆节(壮)、泼水节(傣)。
【典例剖析1】结合下面“我国主要旅游景点分布图”,回答下列问题。
(1)将下列图中地理事物和现象的代号按其所属的景观分类,填入表中相应的空格内。
自然景观
人文景观
地文
天象气
水域
生物
建筑
人文
景观
候景观
风光
景观
景观
活动
(2)福建土楼的价值主要体现在(
) A.经济价值 B.美学价值
C.历史文化价值 D.科学价值
(3)桂林山水在吸引旅游者方面起最主要作用的是它的________价值,而北京故宫具有[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]
4
游览价值主要是因为它有很高的________价值。
(4)五台山成功申遗的最重要的意义是(
) A.宣扬、提高知名度 B.保护资源和环境
C.吸引游客,提高旅游收入 D.促进文化交流
(5)将下列我国重点旅游点所在的省级行政区名称填在表中的空格内。
重点旅
秦陵兵
避暑
张家界九寨沟
敦煌
游点
马俑
山庄
省区名称
【答案】(1)
自然景观
人文景观
天象气候地文景观
水域风光
生物景观
建筑景观
人文活动
景观
B A F D E C
(2)C (3)美学
历史文化
(4)B (5) 重点旅游秦陵兵九寨避暑张家敦煌
点
马俑
沟
山庄
界
省区名称
陕西
四川
河北
湖南
甘肃
【思路剖析】本题主要考查我国丰富的旅游资源及其分布和价值。解答本题关键是要抓住以下几点:
(1)熟悉我国主要旅游景点的分布及分类;
(2)自然旅游资源更突出表现为其美学价值及科学价值;
(3)人文旅游资源更突出表现为其历史文化价值。
阅读下列两则材料,分析回答下列问题。
材料一
“中国—东盟”局部地区图
[来源:学科网][来源:Z&xx&k.Com]
材料二
丽江古城具有800多年的历史,古城心脏四方街,明清时已是滇西北商贸枢纽,现今境内古迹随处可见。“三坊一照壁,四合五天井,走马转角楼”式的瓦屋楼被誉为“民居博物馆”。纳西先民创造了灿烂的东巴文化,纳西象形文字是世界上唯一的“活着的象形文字”。丽江城内的“东巴记忆遗产亭”,展示了东巴象形文字、东巴舞蹈、东巴音乐等古老的纳西传统文化。
(1)图中A国是________,B国是________。该区的气候类型主要是____________。
(2)图中我国有一处被纳入《世界遗产名录》的是________;该地区至今保存着完好的自然环境,生物类型繁多,其原因是________________、________________________、________________。
(3)图中我国自然遗产所在地区常发生严重的地质灾害,请简要说明其产生的主要原因。
5
(4)结合材料说明丽江古城为什么能够被列为世界文化遗产?
【答案】(1)老挝
泰国
热带季风气候
(2)三江并流保护区
地形闭塞,人迹罕至
处于较低纬度,地形复杂,物种交流不便
相对高度大,垂直地带性明显
(3)岩石破碎,风化严重;干湿季分明,暴雨集中;地壳运动强烈,山体断裂发育;人类对地表植被的破坏。
(4)城内古迹保存较为完整,保存了悠久独特的纳西民族文化。
【思路剖析】依据国界轮廓及河流流向判断国家名称、气候类型的分布。云南三江并流保护区被列为世界自然遗产,与该处自然环境保存好,生物种类多,人类影响小,地形山高谷深、十分复杂,物种交流不便有关。要从自然原因(地质构造、气候)和人为原因(植被破坏)两方面分析三江并流区多地质灾害的原因。解答第(4)题应从提供的材料中提取答案。
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