章节复习与测试教学设计和教学实录｜教案在线预览

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农业区位因素及其变化—教学设计教师活动【创设情境】图片展示：小麦、水稻、油菜、花生...... 请同学们猜测这可能位于我国的哪个地区？【板书】课题：农业区位的因素及变化【过渡】那么什么是农业呢？仅仅是指种植业吗？（狭义的农业：）广义的农业：【播放课件，出示图片】请说出以下分别属于哪一类农业？那么

资料类型：教学教案文档

所属课文：章节复习与测试

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2018-08-24 20:27:00

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学校：阜阳市红旗中学

章节复习与测试教学设计和教学实录

未知

2018-08-24 20:27:00

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关键词：章节复习与测试教学设计和教学实录

正文

农业区位因素及其变化—教学设计

教师活动

【创设情境】

图片展示：小麦、水稻、油菜、花生...... 请同学们猜测这可能位于我国的哪个地区？

【板书】

课题：农业区位的因素及变化

【过渡】

那么什么是农业呢？仅仅是指种植业吗？

（狭义的农业：）

广义的农业：

【播放课件，出示图片】

请说出以下分别属于哪一类农业？那么柳编属于哪一类呢？

【过渡】

今天我们就以柳编为案例来进行学习

【播放视频】

播放《乡约——沃土的馈赠》对阜南柳编进行初步认知

【过渡】

阜南被誉为“中国柳编之乡”，结合刚才的视频和你手中的文字资料，完成合作探究

【出示合作探究材料】

结合课本及材料，完成下列问题

根据材料归纳杞柳生长习性

说说阜南成为“中国柳编之乡”有哪些因素？

你能为阜南柳编业的做大做强提出宝贵建议吗？

【预设情况】

1、杞柳喜光照、喜肥水、深厚的砂壤土和沟渠边坡地生长最好，

2、阜南县气候温暖湿润，光照充足，适合杞柳的生长；

杞柳喜水，适宜在低洼滩涂中种植，阜南地形平坦，地势低洼，有大量河滩洼地供其生长；

柳编的加工需要大量的劳动力，阜南县人口稠密，劳动力丰富廉价；

④当地政府的大力支持

⑤种植历史悠久，技艺纯熟，技术水平高

⑥面向国内外市场，市场广阔

⑦淮河左岸，水源充足

学生活动

设计意图

⑧......

【板书】

气候、地形、劳动力、政策、科技、市场，水源......

【过渡】

看来农业的生产离不开以上这些要素，你能不能把这些要素分分类呢？

【板书】

自然因素、社会经济因素

【预设情况】

3、提高企业的自主创新能力和技术开发能

加强品牌建设，坚持市场多元化战略。

建立自己的专业营销队伍，解决各企业规模和人才限制造成的营销能力不足问题。

④扩大生产链，政府应在柳编生产链上提供优惠政策，扩大招商力度，降低柳编产品的成本，提高产品竞争力，扩大出口。

......

【教师讲评】

根据学习，我们知道农业的区位因素有两层含义，一是指农业生产所选定的地理位置，如柳编的种植在阜南

二是指农业与地理环境各因素的相互关系，如正是阜南这种独特的自然环境特点及社会经济条件，才造就了“中国柳编之乡”，而柳编的发展成为规避水灾，趋利避害，带动就业，增加收入，提高生活水平的重要方式。

【过渡】

随着时间的推移，阜南的柳编从小打小闹，到销往世界50多个国家，从发展中出现的一些问题，到同学们提出的这些宝贵意见，可见农业的区位因素不是一成不变的，相信阜南的柳编产业会越来越好。

【反馈检测】

（出示阜阳行政区图）

各小组选择其中的一个地点进行农事安排，并说出你的理由。

课堂小结

九、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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