16. 变色龙多媒体教学设计及其点评.pdf

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关键词：16. 变色龙多媒体教学设计及其点评

16课变色龙

教学目标：

1.了解变色龙的外形及体色变化的生理特征，能选出不同环境中适合变色龙隐藏的颜色

2.养成细心观察环境，亲近自然的好习惯。

教学重难点：对叠色涂法的把握与应用

教学过程：

一、导入

1.投影（猜谜语）

2.揭示课题——变色龙

二、认识欣赏变色龙

1.投影展示变色龙的图片

2.玩游戏——火眼金睛：分小组进行比赛，看哪一小组找得快

3.你们知道大自然中还有那些小动物也能保护自己不受捕食者的猎杀呢？

4.你们知道变色龙为什么会变化肤色么？（出示视频资料）

三、看一看（观察形态，了解步骤）

1.出示变色龙图片。

师：请同学们仔细观察变色空长什么样子？

2.教师示范：变色龙简笔画

3.展示书本33页：两幅步骤图

第二步：添加背景

第三步：添加变色龙以及背景的颜色

4.大胆想象：既然变色龙的颜色七十二变，你能想象出变色龙隐藏在画面中的颜色吗？（出示图片）

过度：说说你想让它藏在哪里？变什么颜色？

小结：变色龙在大自然中快乐的生活着。

四、画一画

1.大胆想象：利用叠色涂法，把变色龙画进你的画中，想想它会变成什么颜色？

2.师辅助指导

3.互评

4.作品展示

五、拓展

我们要好好保护变色龙。

16. 变色龙多媒体教学设计及其点评