10 烧开水课时教案.pdf

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关键词：10 烧开水课时教案

烧开水（微课）

一、情景导入

经过净化处理的水还不能直接饮用。怎样得到能饮用的水呢？最常用的方法就是将水烧开。

烧开水是常见的事情，烧开水时又有哪些现象呢？今天我给大家演示《烧开水》实验。

二、介绍实验器材

水、线、火柴

酒精灯（用于加热）

烧杯（便于观察烧开水时的现象）

铁架台（用于固定和支撑仪器）

石棉网（使物体均衡受热）

温度计（测量物体温度的仪器，在测量时，我们应注意三点：一是手要拿在温度计的上端；二是读数时眼睛要平视；三是液泡不能接触杯壁和杯底）

三、组装实验装置

1、把酒精灯放在铁架台上，调整铁圈的高度，使酒精灯的外焰刚好能给物体加热。

2、移开酒精灯，把石棉网放在铁圈上

3、在50ml的烧杯内倒入适量的水（水不宜过多，否则水沸腾时容易溅出来），用记号笔标记水位，把装水的烧杯放在石棉网上。

4、把温度计用细线套住，挂在铁架台上端的支架上。调整线的长短并使温度计刚好没入水中，不碰到杯壁和杯底。

5、把酒精灯放在铁架上，用火柴点燃（切记不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯），开始烧开水。

6、实验结束后，应用灯帽将酒精灯盖灭（不可用嘴吹）。

四、观察并记录实验现象及温度

1、烧杯中水发生的变化

（1）水底渐渐冒泡；

（2）加热到一定时候水面冒“白气”；

（3）水沸腾（水沸腾时的温度称为沸点。水的沸点在通常情况下是100摄氏度。）；

（4）水位上升了。

2、记录水温

0 2 4 6 时间（分钟）

温度（摄氏度）

10 烧开水课时教案