3.挫伤第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

小学生体育课运动损伤的预防和处理一、教学目标二、知识与技能目标：1、了解运动损伤的定义及发生的原因；2、掌握常见运动损伤的简易处理办法。过程与方法目标：学会在运动中的相互帮助、相互协助及自我防护。情感态度与价值观目标：树立终身安全运动的意识，尽量避免运动损伤的发生。三、教材分析：学生对运动损伤的相关

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.挫伤

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2018-05-02 09:54:00

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学校：信宜市怀乡中心小学

3.挫伤第二课时公开课

未知

2018-05-02 09:54:00

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关键词：3.挫伤第二课时公开课

正文

小学生体育课运动损伤的预防和处理

一、

教学目标

二、

知识与技能目标：

1、了解运动损伤的定义及发生的原因；

2、掌握常见运动损伤的简易处理办法。

过程与方法目标：

学会在运动中的相互帮助、相互协助及自我防护。

情感态度与价值观目标：

树立终身安全运动的意识，尽量避免运动损伤的发生。

三、

教材分析：

学生对运动损伤的相关知识知之甚少，并且运动具有两面性，容易因为思想麻痹而出现意外运动损伤，所以有必要单独利用一节课的时间来对学生进行运动损伤相关知识的讲解，以加强学生的安全运动意识，有利于学生养成终身安全运动的良好习惯，为自身安全负责。

三、教学重点：常见运动损伤的简易处理。

教学难点：终身安全运动意识的培养。

四、教学过程：

1、通过图片视频导入，给出问题，根据同学的回答，给以评价后，引入新课——小学生体育课运动损伤的预防和处理

2、讲解运动损伤概念及负面影响，找出其原因

3、常见运动损伤的分类

4、讲解几种常见运动损伤，分析原因，掌握正确的处理方法

踝

关节扭伤

鼻出血

肌肉拉伤

胫腓骨疲劳性骨膜炎

肌肉痉挛

骨折

晕厥及搬运

5、初步学习了处理方法后再回到开始的问题，重新补充

6、小组讨论：如何在体育课中预防运动损伤

？

五、布置

课后作业

收集其他的运动损伤及其处理方法，强调树立终身安全运动意识，预防运动损伤的发生。

关于本教案的常见问题

Q：3.挫伤第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.挫伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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