资料摘要
轻度烫烧伤的预防和简单处理宜阳县韩城镇中心小学王振国一、指导思想 根据《体育与健康》课程目标,突出“健康第一”的指导思想,让学生在认识上、情感上和小组合作中得到发展,启示学生合作学习与演示,发展学生的学习能力,造就合作意识和社会适应能力,及自我动手能力。本着以教师为主导,学生为主体的思想进行教
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.烫烧伤
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 107
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-16 14:44:00
- 来源学校
- 学校:宜阳县韩城镇中心小学
1.烫烧伤教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.烫烧伤教案设计
正文
轻度烫烧伤的预防和简单处理
宜阳县韩城镇中心小学
王振国
一、指导思想
根据《体育与健康》课程目标,突出“健康第一”的指导思想,让学生在认识上、情感上和小组合作中得到发展,启示学生合作学习与演示,发展学生的学习能力,造就合作意识和社会适应能力,及自我动手能力。本着以教师为主导,学生为主体的思想进行教学。
二、教材分析
《轻度损伤的自我处理》是人教版《体育与健康》的基础知识教材内容。这些内容对于小学高年级学生初步树立“健康第一”的思想,认识身体健康的重要意义,以及形成自我保护的安全意识具有重要的意义。教材内容使学生知道一些预防知识和创伤发生后的处理方法,可以最大限度地减少创伤给学生身心带来的伤害。对于五、六年级学生的年龄特点来说,贴近学生的生活实际,容易理解和掌握。
三、学生分析
在本节课之前,通过轻度损伤的问卷调查了解到,五、六年级四班的学生中,受过烫烧伤人数排第一,擦伤的人数排第二,割伤、刺伤人数排第三,其他伤害较少。认为自己遇到轻度损伤时会正确处理的学生有较少人,不会的学生有较多。所以上一节《轻度烫烧伤的预防和简单处理》课是很有必要的。
授课班级
授
课内
容
五一班
授课教师
王振国
轻度烫烧伤的预防和简单处理
认知目标:通过教学使学生了解常见的几种轻度烫烧伤的症状。
技能目标:初步掌握常见轻度烫烧伤的自我处理方法。
情感目标:培养学生相互帮助、关心他人,团结合作。提高学生安全意识和自我保护能力。
1、让学生了解几种常见的轻度烫烧伤及其症状
2、让学生掌握轻度烫烧伤的自我处理方法
3、通过巩固拓展题,强化学生对所学知识的掌握
教学
目标
教学
要求
重点
轻度烫烧伤的自我处理方法。
难点
教具
PPT课件
教学过程
引
入
新
课
同学们,我们在自然课里学过,开水的温度是多少?
火的温度要比开水的温度高好几倍,和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交道呢?如果非打交道不可的话,又该注意些什么呢?
有时,由于大家一时疏忽,可能会误伤自己。同学们都有过这样的经历是吧?(得到同学们肯定的回答)如果我们能迅速对受伤的地方加以处
理就可以缓解伤情,防止伤口感染。因此呢,同学们掌握一些急救的方法是很有必要的。今天,我们上课的内容就是——轻度烫烧伤的预防和简单处理。
一、题目:轻度烫烧伤的预防和简单处理(幻灯片)
损伤的概念及分类(幻灯片)
二、烫烧伤:是指机体直接接触高温物体(固体、液体、气体)或受到强的热辐射所发生的损伤。
三、轻度烫烧伤症状:只损伤到皮肤表皮浅层,皮肤表面变红,局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显,创伤表面干燥。
四、我们更应该要注意,为此老师今天来给同学们们说一说烫伤和烧伤的一些急救措施。
(幻灯片)
⑴烫伤急救措施
: ①用水冷却烫伤部位(20~30分钟),直到沒有痛与热的感觉。 ②烫伤部位被粘住了,不可硬脱下來。可以一面浇水,一面用剪刀小心剪开。 ③烫伤范围过大,可全身浸泡在浴缸中(冬天除外),有发生颤抖现象,要立刻停止冷却。 ④冷却后,用干净的纱布轻轻盖住烫伤部位。如有水泡,不可压破,以免引起感染。 ⑤勿在烫伤的地方涂上味精、酱油等,并赶紧送医救治。
⑵烧伤急救措施: ①首先,尽快脱去着火或沸液浸渍的衣服,特别是化纤衣服。以免着火衣服和衣服上的热液继续作用,使创面加大加深。 ②迅速卧倒,慢慢地在地上滚动,压灭火焰。不要在衣服着火时站立或奔跑呼叫,以防增加头面部烧伤及吸入性损伤。 ③如果是轻微烧伤且伤处面积直径小于一寸,可以用缓慢流动的冷水冲洗,或在冷水中浸泡至少十分钟。这样会带走局部组织热量并减少进一步损害。 ④用一块松软潮湿、最好是消毒的垫子包扎伤处(也可用干净毛巾),注意不要包得太紧。 ⑤严重烧伤或大面积烧伤时,身体防病的重要屏障——皮肤便被毁坏,这时患处粘连的衣服或破片不能撕下。要用干净的衣物包住患部后,迅速去医院救治。 ⑥若皮肤已被烧坏,用一块干净的垫子覆盖其上,以保护伤处,减少感染的危险,同时应寻求医疗急救。 通过老师今天讲解这些知识,现在老师的手被烫伤了,有谁愿意来为老师进行简单的护理
(请孩子们起来为老师实施急救措施,其他孩子观察做对没有。) 老师在孩子们的正确护理下,伤口回复得很好,你们真棒。虽然孩子们都能进行一些简单的处理,但是我们平时的时候多注意一些,预防一些,是不是更好呢?为了感谢孩子们正确的处理,老师就给孩子们讲解一些预防烫伤烧伤的注意事项。 烧伤烫伤的预防:
授
新
课
①避免直接拿取或运送盛满的热水煲、汤煲和刚煮热的食物或饮品。
②拿取热器皿时,应用隔热手套或毛巾来隔热。
③接触电掣时,应保持手部干爽,以免触电。 ④沐浴时,要先放冷水,后加热水来调节水温,以免烫伤。使用热水袋时,盛水应不多于份三的份量,要塞好活塞,检查热水袋无漏及无破裂,并加上袋套,方可使用。 ⑤在使用冷敷时,要用毛巾包裹冰垫,敷约十五分钟便应拿掉,以免冻伤。 ⑥避免在烈日当空下曝晒,引致晒伤。
1、烫伤后立即用冰块敷。( × )
2、烫伤后找不到烫伤药膏可用牙膏代替。( √ )
3、身上着火时,可用棉被或大布单包住,此时切勿奔跑,以免助长火势。巩固拓4、发生烧伤事故等火熄灭后,属于小范围、浅度的、立即起水泡并感觉疼痛的,展题:应立即用冷水反复冲洗浸泡, 20分钟到30分钟左右的降温时间即可。烧伤面积大(幻灯或年龄较小的宝宝,不要浸泡太久,以免体温下降过度造成休克,而延误治疗时机。片)
( √ )
5、发生烫伤,千万别这样处理:千万别在伤处涂抹牙膏、油膏、紫药水、红汞或药剂,也不要用毛巾包扎。( √ )
6、发生烫伤,千万别这样处理:千万别挑破水泡或在伤处吹气,以免污染伤处。( √ )
可立即双手掩住脸部就地卧倒。卧倒后不断地滚动或者他人前去用大块布巾包住灭火。( √ )
结束部教师根据上述所讲的内容做一个全面而概括的总结。
分
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-16 14:44:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 107
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77638
来自:学校:宜阳县韩城镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.烫烧伤教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.烫烧伤》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。