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体育教案主要教材1、助跑投掷垒球2、游戏:保龄球比赛教学任务与目标1、通过本课学习,使学生初步学习助跑投掷垒球的动作方法。2、发展学生动作协调性以及力量素质。促进学生上肢肌肉、关节、力量和身体协调能力的发展。3、培养学生的组织性、纪律性和爱护环境等良好品质。肩上屈肘的投掷动作,挥臂动作正确。教学重点

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5.助跑投掷垒球技术学练教学设计一等奖

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5.助跑投掷垒球技术学练教学设计一等奖

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正文

体育教案

主要教材

1、助跑投掷垒球

2、游戏:保龄球比赛

教学任务与目标

1、通过本课学习,使学生初步学习助跑投掷垒球的动作方法。

2、发展学生动作协调性以及力量素质。促进学生上肢肌肉、关节、力量和身体协调能力的发展。

3、培养学生的组织性、纪律性和爱护环境等良好品质。

肩上屈肘的投掷动作,挥臂动作正确。

教学重点

教学难点

课的部分

课的内容

时间

强度

组织教法与目标

上课队形:

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

○○○○○○○○

一、组织上课

1整队,检查人数,师生问好

开始部分

2教师宣布本节课的内容,提出上课要求

3、安排见习生,检查服装。

4、队列练习

二、准备活动:

1、队列:慢跑、圆形跑。

2、徒手操

3、专项准备活动。

△

一、要求

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习

5、精神饱满,动作整齐组织

基本部分

1、教师讲解示范动作要领。

2、教师强调安全。

3、教师设疑:怎样才能投的远?

4、教师巡视指导学生。

2游戏:传球接力(顶上,胯下传球)

重点:手递手的顶上,胯下传接球动作方法。

1、

徒手模仿练习。

2、

学生自己练习。

3、分组持球练习。让学生用自己会的方法投掷

4、体会两种投掷方法。跟自己的方法比较哪种远

5、学生总结:快速挥臂,出手向前方。

6、选择适合自己的投掷方法投掷。

7、找学生展示。

8、集体练习。让学生自己找同学比赛,找自

己差距. 9、游戏:挑战自我。

设置不同的标志线,挑战自己。

让学生轮流投掷,并给做上标志,让学生对自己的成绩有所了解。

德育:培养学生自我学习的能力。

通过练习使学生体会两种动作方法,找出适合自己动作. 让学生对自己充满信心.

游戏部分

1、教师讲解方法后进行示范动作。

2、引导学生进行练习。

3、教师组织学生进行比赛。

1、

认真听教师讲解游戏方法及要求。

2、分小组并练习。

3、组内个人比赛。

4、找学生展示。

5、小组挑战赛,满30送一个瓶子。

增加个人挑战赛,提高学生竞争意识

要求:遵守规则、意志顽强。

德育:使学生学会与人合作学习

通过游戏,培养学生与同学合作学习的能力

结束部分

整理与放松

1、放松活动

2、小结”

教

学

反

思

教学效果较好,

师生互动很好。学生参与积极性高。

教师示范到位。

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关于本教案的常见问题

Q:5.助跑投掷垒球技术学练教学设计一等奖是什么类型的资料?

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A:对应课文《5.助跑投掷垒球技术学练》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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