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《课间安全活动》教学设计平罗县城关第一小学 李富荣教学目标： 1、了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。 2、了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。 3、激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。教学重难点： 1、了解课间活动的安全知
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- 所属课文：7 课间十分钟
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7 课间十分钟PPT及课堂实录内容
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正文
《课间安全活动》教学设计
平罗县城关第一小学 李富荣
教学目标：
1、了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2、了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
3、
激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。
教学重难点：
1、了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
2、激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。
教具准备：多媒体课件
一、导入：
1、过渡：同学们，伴随着清脆的上课铃声，我们又度过了一个轻松愉快的课间十分钟。在这十分钟里，你是怎样度过的呢？
2、学生汇报。
3、你觉得你们过的快乐吗？过的安全吗？（交流）
4、看来，快乐是一定的，但安全就得打个问号了。那今天咱们就一起来探讨如何安全又快乐地过课间。（板书：课间安全活动）
二、室内安全
1、过渡：你瞧，下课铃声一响，我们隔壁班二（3）班的小朋友就迫不及待地冲出教室开始了他们的课间活动。（出示图片）请同学们认真观察五幅图片，说说他们的课间活动是否安全。如果不安全，容易导致怎样的安全隐患。我们应该怎样做才是安全的。
2、学生交流。（强调：听音乐时，声音要小，防止损伤听力。还要注意雷雨天气不可戴耳机。防止雷击。）
3、小品表演：
（1）同学们，从大家刚才的汇报中，老师也深切地感受到安全过课间的重要性。可是刚刚我路过隔壁班二（3）班时，却看到了这样的一幕。
（2）小演员上台表演小品。
（3）提问：小品中的同学有那些不安全的行为，可能会造成什么后果？你会怎
样劝阻他们？
（4）交流汇报。
4、质疑：室内活动，还存在哪些安全隐患呢？
5、交流。
三、室外安全
1、过渡：同学们，不仅室内的课间活动存在安全隐患，室外的课间活动也同样危险重重。让我们一起到操场去走一走，看一看。
2、（出示图片）请同学们以小组为单位，观察图片，讨论在以下地点可能会发生什么意外？我们又该怎样小心提防？
3、小组选派一名代表汇报讨论结果。
4、质疑：室内活动，还存在哪些安全隐患呢？
5、交流。
四、楼梯安全
1、过渡：同学们，楼梯作为连接室内和室外的桥梁，也存在这安全隐患。楼梯间踩踏已成为继交通、溺水外的又一大杀手，现在让我们一起来看一段短片。
2、播放短片。
3、质疑：上下楼梯时，应该怎样做，才能避免踩踏事件的发生呢？
4、交流。
5、齐读踩踏事件应急方法。（出示踩踏事件应急方法）
五、学习安全儿歌
1、过渡：同学们，安全重于泰山，让我们一起来读《课间安全拍手歌》。
2、齐读《课间安全拍手歌》
3、同桌拍手朗读《课间安全拍手歌》
你拍一，我拍一，课间安全是第一。
你拍二，我拍二，课间不能打闹玩儿。
你拍三，我拍三，下课出门不推搡。
你拍四，我拍四，突发事件要机智，
你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞。
你拍六，我拍六，警界线外不逗留。
你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。
你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。
你拍九，我拍九，危险器械不伸手。
你拍十，我拍十，我是安全小卫士。
六、总结
你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，安全快乐过课间。
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