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第 1 单元课题第 1 课时主备课:林凯君 总第 1 课时授课时间:2018 年3月19日大自然,谢谢你教学目标1、了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。2、知道大自然被污染,被破坏的情况。3、了解十九大关于生态环境治理的精神。4、懂得主动保护自然环境,形成对大自然的感恩之
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8 大自然,谢谢您名师教学实录
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关键词:8 大自然,谢谢您名师教学实录
正文
第 1 单元
课题
第 1 课时
主备课:林凯君 总第 1 课时
授课时间:2018 年3月19日
大自然,谢谢你
教学目标
1、了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。
2、知道大自然被污染,被破坏的情况。
3、了解十九大关于生态环境治理的精神。
4、懂得主动保护自然环境,形成对大自然的感恩之情。
懂得主动保护自然环境,形成对大自然的感恩之情。
了解十九大关于生态环境治理的精神。
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教学难点
教学准备
教 学 过 程 一、知识问答,引入课题。
(一)知识问答
(二)师小结:在这次十九大报告中,有一个地方很值得我们注意的,就是对生态文明建设的强调,在报告中,“生态文明”被提到多达12次,“美丽”8次,“绿色”15次,更首次提出建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的目标,提出现代化是人与自然和谐共生的现代化。
同学们,老师有个问题,为什么***如此强调要建设我们要与大自然和谐共生?大自然是我们人类生存的摇篮,要是没有大自然温暖的阳光,清新的空气,洁净的水等等这些自然资源,我们人类就不可能生活在这个地球上了。所以我们应该要对大自然说一声(出示课题)。
二、大自然的礼物
1.引语:大自然除了给予我们人类适合生存的环境意外,还送给我们许多礼物,我们一起去看看吧!
2.出示课本30-31页的图片,引导学生知道我们吃的米饭、穿的衣服、住的房子都是来自于大自然。
三、大自然中的快乐
1.引语:大自然除了带给我们礼物,还带给我许多快乐。
2.出示春夏秋冬孩子们活动的照片,让学生说说在大自然活动中的快乐。
四、大自然的语言
1.引语:现在大自然也要和同学们一起做一个游戏呢,大自然不会说话,但是想让同学们来猜猜她想说什么,可以吗? 2.出示蚂蚁搬家、树叶变黄、白云高高、树的年轮的图片,让学生猜猜大自然想告诉我们什么。
3.小结:大自然就像一位慈祥的妈妈,用它无私的爱,精心养育着我们,让我们的生活变得丰富,变得美好。
五、了解自然环境被破坏
1.师:可是,你们知道吗?由于我们为了经济的发展,大量掠夺自然资源,肆意地破坏生态环境,现在,我们的地球妈妈病了,满身伤痛,(出示环境污染的图片)原本绿色的大地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑……
2.学生谈谈看到这些图片之后的感受
3.师小结:同学们,保护大自然对于人类来说太重要了。大自然送给我们很多珍贵的礼物,但要是我们不懂得珍惜这些礼物,大自然的宝藏将会一点一点的枯竭,直到没有了。那我们人类,同样也会消失在这个地球上。
六、小组合作讨论
1.其实地球妈妈的病很多时候都是由于人类生产、生活没有注意保护大自然所造成的,或许那第
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些破坏大自然的事情正发生在我们的身边呢。(介绍破坏环境的行为)同学们,要是你们正好在他们的旁边,你会和他们说些什么呢?能不能给他们一个
2.小组讨论
3.小组汇报,师相机渗透环保意识。
4.师小结:同学们都说得非常棒,要是同学们在我们生活中也能主动去制止破坏环境的行为,我相信我们的大自然一定会越来越漂亮。
七、环保拍手歌
1.***在十九大报告中就明确的提出,“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化”,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。
2.唱《环保拍手歌》
3.分享环保小心得
八、总结
孩子们,我们是地球的孩子,我们是大自然的宠儿,神奇而美丽的大自然为我们人类提供了生存的条件,我们应该用行动来保护大自然,用行动来感恩大自然,让我们大声地读出来:大自然,谢谢您!让我们深情的读出来:大自然,谢谢您!让我们心怀感恩之情读出来:大自然,谢谢您!
***说过,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,对待生命一样对待生态环境。要是我们都能够从小事做起,从身边做起,那么我们就能早日实现人与自然和谐共生,早日建成美丽中国。
大自然
板
书
礼物 保护
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谢谢你
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练习
设计
教
达标情
学
思
况分析:
反
教学心
得体会:
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