黄葛树下有我家第二课时教案

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2018-05-06 21:44:00
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黄葛树下有我家第二课时教案

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正文

三 年级 音乐

学科

单元)

上课教师

教学内容

黄万红

课题

黄桷树下有我家

学唱歌曲黄桷树下有我家

知识与能力通过音乐童话导师的创编表演,培养学生合作学***胆想像、自信表演的能力

目标

过程与方法通过欣赏、歌曲演唱,感受川渝地方音乐的风格,特征

目标

三维目标

通过教学活动,学习黄桷树坚韧顽强、随遇而安、默默奉献的精神,培养学情感、态度生热爱家乡,热爱生活的态度。

与价值观目

十六分音符的掌握

教学难点

唱好十六分音符

教学重点

教具学具

电子琴

学法

循序渐进法

第 1 课时

教学流程

主要知识呈现 教师教学行为 学生学习活动

个性调整

教 法

听唱法

儿歌朗诵表演

黄桷树高又高,黄桷树下放书包,

捉迷藏,做游戏,我们快乐像小鸟。

一、

创设情境,

黄桷树高又高,片片绿叶摇呀摇,

导入新课

你唱歌,我跳舞,我们都是幸福鸟。

二、发生练习,音准训练,节奏练习,新课教学,探索新知

发声练习

1、呼吸练习:吸气时腹部涨开,处于饱的状态,保持在横隔膜处,然后呼出体外,发出一个“思”音。然后随着教师的手势进行练习腹肌弹力。

2、“lu”的发音练习:教师给出固定音高,让学生发出“lu”音来,要求音要准,音量不宜重,不能发重音来。

3、开口闭口练习1=C - G

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a 二

学习歌曲《黄桷树下有我家》

1、欣赏图片,初赏音乐。

2、谈感想,说出对黄桷树的印象。

3、跟师学唱歌曲。

4、抽生检查:小组唱、男女唱、抽生唱、合唱。

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三、拓展训练,巩固提高,重难点解决,学生自主学习。

四、课堂小结,总结收获

欣赏重庆的夜景,欣赏音乐。

1、学生诉说对重庆的印象。

2、用重庆方言朗诵歌词片段。

边看图片边提示:你家有没有黄桷树?黄桷树有哪些品质值得我们学习?(坚韧顽强、随遇而安、默默奉献的精神)我们对自己的家乡有一种什么情感?(热爱之情)。

教学反思

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来自:学校:重庆市荣昌区棠香小学

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