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(三 年级 音乐学科二单元)上课教师教学内容黄万红课题黄桷树下有我家学唱歌曲黄桷树下有我家知识与能力通过音乐童话导师的创编表演,培养学生合作学***胆想像、自信表演的能力目标过程与方法通过欣赏、歌曲演唱,感受川渝地方音乐的风格,特征目标三维目标通过教学活动,学习黄桷树坚韧顽强、随遇而安、默默奉献

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黄葛树下有我家第二课时教案

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黄葛树下有我家第二课时教案

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正文

(

三 年级 音乐

学科

二

单元)

上课教师

教学内容

黄万红

课题

黄桷树下有我家

学唱歌曲黄桷树下有我家

知识与能力通过音乐童话导师的创编表演,培养学生合作学***胆想像、自信表演的能力

目标

过程与方法通过欣赏、歌曲演唱,感受川渝地方音乐的风格,特征

目标

三维目标

通过教学活动,学习黄桷树坚韧顽强、随遇而安、默默奉献的精神,培养学情感、态度生热爱家乡,热爱生活的态度。

与价值观目

标

十六分音符的掌握

教学难点

唱好十六分音符

教学重点

教具学具

电子琴

学法

循序渐进法

第 1 课时

教学流程

主要知识呈现 教师教学行为 学生学习活动

个性调整

教 法

听唱法

儿歌朗诵表演

黄桷树高又高,黄桷树下放书包,

捉迷藏,做游戏,我们快乐像小鸟。

一、

创设情境,

黄桷树高又高,片片绿叶摇呀摇,

导入新课

你唱歌,我跳舞,我们都是幸福鸟。

二、发生练习,音准训练,节奏练习,新课教学,探索新知

一

发声练习

1、呼吸练习:吸气时腹部涨开,处于饱的状态,保持在横隔膜处,然后呼出体外,发出一个“思”音。然后随着教师的手势进行练习腹肌弹力。

2、“lu”的发音练习:教师给出固定音高,让学生发出“lu”音来,要求音要准,音量不宜重,不能发重音来。

3、开口闭口练习1=C - G

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1│1

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a 二

学习歌曲《黄桷树下有我家》

1、欣赏图片,初赏音乐。

2、谈感想,说出对黄桷树的印象。

3、跟师学唱歌曲。

4、抽生检查:小组唱、男女唱、抽生唱、合唱。

1

三、拓展训练,巩固提高,重难点解决,学生自主学习。

四、课堂小结,总结收获

欣赏重庆的夜景,欣赏音乐。

1、学生诉说对重庆的印象。

2、用重庆方言朗诵歌词片段。

边看图片边提示:你家有没有黄桷树?黄桷树有哪些品质值得我们学习?(坚韧顽强、随遇而安、默默奉献的精神)我们对自己的家乡有一种什么情感?(热爱之情)。

教学反思

2

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