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《上学路上》教学设计永州市零陵区黄古山小学唐顺艳教学内容: 义务教育教科书《道德与法治》一年级上册第4课。教学目标:1、了解安全常识,熟悉重要的交通和安全标志。2、遵守交通规则,注意安全上学和回家。3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。教学重点:了解上学路上的交通“信号”,知道要遵守交通

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4 上学路上教学设计模板

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《上学路上》教学设计

永州市零陵区黄古山小学

唐顺艳

教学内容:

义务教育教科书《道德与法治》一年级上册第4课。

教学目标:

1、了解安全常识,熟悉重要的交通和安全标志。

2、遵守交通规则,注意安全上学和回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

教学重点:

了解上学路上的交通“信号”,知道要遵守交通规则。

教学难点:

培养学生的安全意识和上学不迟到的好习惯。

教学过程:

活动一:快乐平安上学校

1、说说你每天上学的方式。

2、说说你上学路上经过了哪些地方?以“我……来学校,路上经过……”的方式叙述。

小结:虽然每位同学的上学路各不一样,但都要做到平平安安进课堂。

3、出示情境:这是唐老师上班图中经过的一个十字路口,你们能帮助我安全的过马路吗?以小组为单位谈论交流在这过程中有什么需要注意的?

4、知识讲堂:过马路时须牢记:一停二看三通过。学生说说自己对这句话的理解。

教师小结:“一停”是说小朋友们在过马路时不要着急,在路口前先停一停。“二看”是指在路口前抬头看看红绿灯,要遵循“红灯停,绿灯行,黄灯还要等一等”的交通规则,还要看左右有没有来往的车辆。“三通过”说的是等到绿灯亮起,确定安全后快速通过,不要停留在斑马线上,也不要奔跑。

活动二:安全问题齐探讨

1、身边的交通:在小组内相互说说你们看到的日常生活中不遵守交通规则的危险行为?

2、播放视频:学生思考:这样安全吗?

3、交通“信号”我知道:说说作为小学生应该怎样遵守交通规则?

小结:永州正在创全国文明城市以及全国交通模范城市,作为一名小学生,我们在日常生活中必须要做到乘文明车、走文明路、做文明人。

4、普及知识:据不完全统计,全国每年约有 2 万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号

“

杀手

”

。并且交通事故伤亡的数量呈逐年上升趋势。 重点强调“2万”“杀手”“上升”三个词,让学生关注到交通事故的危害,知道遵守交通规则的重要性,明白生命的可贵。

活动三:交通知识大闯关

1、第一关:学生观察图片,判断行为对错。

2、第二关:交通知识大比拼。

3、第三关:小游戏:放学回家。

活动四:安全宝典共分享

1、交通宣传员:认真学习交通法规,倡导文明交通,摒弃交通陋习。从小做起,从我做起。乘文明车、走文明路、做文明人。

2、编唱“上学歌”:小学生,上学校,交通

“ 信号

”

要知道。

红灯停,绿灯行,过路口时左右瞧。靠右行,不追跑,抓紧时间不迟到。 3、课后分享:放学后回家跟家长分享今日所学。

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