唱歌　唱山歌　国家优质课一等奖｜教案在线预览

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《唱山歌》教学设计第一课时教学目的：1、初学《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。教学重点：熟悉歌曲《唱山歌》歌谱，初步学唱歌去教学难点：歌曲附点节奏和连音线教具准备：光盘、视唱卡片教学过程：一、组织教学：师生律动表演进教室，相互问好。二、创设情境，了解故事，激发情趣：师：

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所属课文：唱歌　唱山歌

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2018-04-09 15:21:00

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学校：洛阳市涧西区东方第一小学

唱歌　唱山歌　国家优质课一等奖

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关键词：唱歌　唱山歌　国家优质课一等奖

正文

《唱山歌》教学设计

第一课时

教学目的：

1、

初学《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。

教学重点：熟悉歌曲《唱山歌》歌谱，初步学唱歌去

教学难点：歌曲附点节奏和连音线

教具准备：光盘、视唱卡片

教学过程：

一、

组织教学：

师生律动表演进教室，相互问好。

二、

创设情境，了解故事，激发情趣：

师：广西人杰地灵，那儿不但山美水美，也有许多人才，在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手，你们知道她是谁吗？

生：刘三姐。

师：很好，刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙，美丽、聪明、活泼、可爱，她用歌声表达了人们追求幸福的心声，所以人们十分喜爱她，也爱唱她的歌。那么她到底有多聪明，老师给你们放一段《刘三姐》的电影片断你们就知道了。

三、

学唱歌曲：

1、导入：

师：在这部影片中，还有一首动听的歌曲，你们想不想唱一唱？

生：想。

2、听录音范唱：（出示歌片，放录音范唱）

师：我们一起听录音范唱，注意歌曲的速度和情绪？

生：（听录音）。

师：谁来说说歌曲的速度和情绪？

生：中速、优美地、婉转地。

生：委婉动听地。

生：甜美柔和地。

师：你们说的都非常正确，这首歌曲由我国著名作曲家雷振邦，根据广西壮族民间音乐素材创作的，《刘三姐》影片一上映，这首歌象插上了翅膀，立即传遍祖国的大江南北，人们喜欢刘三姐，更喜欢她唱的这首歌。

3、再听，轻声随唱：

师：我们再来听一遍这首歌曲，轻声随着唱一唱，注意观察：与我们以往学的歌曲记谱有什么不同？感觉哪儿挺难唱的、非常有特点的？

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　唱山歌　国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　唱山歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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