19.大树的故事教案1｜教案在线预览

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19.大树的故事教学目标： 1、知识目标：了解大树的基本结构和对大自然中各种树的认识。 2、能力目标：对各种材料工具的使用和驾驭能力；对神奇大树的创造性表现能力；锻炼学生的语言表达能力。 3、情感目标：培养学生热爱生活，师生、生生的真诚交流。教学准备：教师用具：相关课件，大树道具。学生用具

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所属课文：19.大树的故事

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2018-05-31 17:20:00

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学校：石家庄市新华区前杜北学校

19.大树的故事教案1

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关键词：19.大树的故事教案1

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19.大树的故事

教学目标： 1、知识目标：了解大树的基本结构和对大自然中各种树的认识。 2、能力目标：对各种材料工具的使用和驾驭能力；对神奇大树的创造性表现能力；锻炼学生的语言表达能力。 3、情感目标：培养学生热爱生活，师生、生生的真诚交流。教学准备：教师用具：相关课件，大树道具。学生用具：各种表现材料：彩纸、彩笔、双面胶、纸盒、毛线、橡皮泥等。教学过程：一、神秘的故事 1、（播放课件）：有一天美羊羊去找喜羊羊，高兴的对喜羊羊说：喜羊羊我们一起出去玩吧。喜羊羊说：好啊好啊。

他们走在马路上，突然看到羊圈外面的马路上突然出现一个黑影，问：“这个黑影是谁呢？”(激发学生思考）。学生回答：“灰太狼”紧接着灰太狼离得他们越来越近了，这个时候喜羊羊和美羊羊还会在原地等待吗？学生回答：“不会”

好的，就在这个时候，喜羊羊想到，村长曾经说过，在马路对面的大树下有两颗神奇的种子，只要把种子种在地上，就会长出一颗神奇的大树，将会拥有隐身的神奇的魔力，

他们赶紧跑去挖出了种子，种在了地上，长出了神奇的大树。拥有了隐形的魔力，灰太狼走近找了半天都找不到他们两个，

请问：“是谁救了喜羊羊和美羊羊？”

学生回答：“神奇的大树”

二、奇妙的想法１、教师：“在这棵大树上发生了许多神奇而有趣的故事……”展示学生作品。

２、教师：“你们说这棵大树上还会发生哪些神奇的故事呢？”学生们讨论、发言。３、教师：＂我想这棵树上会长出很多的糖果，这样我们就可以从树上摘到糖果了。＂三、神奇的大树 1、教师：“我非常想实现我的愿望，我就用彩纸和橡皮泥来制作糖果。你们用什么材料呢？” 2、学生观察各种材料，并发表自己的创作想法。 3、学生和教师共同创作。四、愉快的交流 1、美丽的小鸟听说这里长出了一棵神奇的大树，从小岛上飞来了，我们邀请它来欣赏我们的大树吧！ 2、学生介绍作品。 3、教师介绍自己的作品，摘下糖果，把糖果奖励给整理最整齐的小组，下课。

关于本教案的常见问题

Q：19.大树的故事教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19.大树的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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