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健美操教案设计授课教师：刘苗 班级：六年一班 人数：26人 课次：1次课教材主教材：健美操 游戏：贴膏药教学目标 过程运动参与目标：积极主动地参与健美操的各项活动。运动技能目标：通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。身体健康目标：发展学生的
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4校园集体舞：童心舞动各段动作PPT及课堂实录内容
未知
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关键词：4校园集体舞：童�…PPT及课堂实录内容
正文
健美操教案设计
授课教师：
刘苗 班级：
六年一班
人数：
26人 课次：1次课
教材
主教材：健美操 游戏：贴膏药
教
学
目
标
过程
运动参与目标：积极主动地参与健美操的各项活动。
运动技能目标：通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。
身体健康目标：发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。
心理健康目标：培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理。
社会适应目标：培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。
教学内容
一、开课
引
情
入
境
1.集合整队
2.清点人数
3.宣布本节课的学习内容。
4.安排见习生
三、健美操
识
步伐
变
实
施
目
标
四、游戏
贴膏药
三、引入情境“相信自己，我进入情境
2 学习的兴趣
1、介绍相关知能行！”
教师活动
一、谈话式开课。
动！”
学生活动
自然站位与教师沟 练习
T M 2 3 设计意图
谈话式开课营造轻松民主的教学氛围
创设情境调动学生学习激发学生的学习兴趣，达到热身的目
引入情境“开心、动！动！通
做充分的准备活动
┆
7 的兴趣
1、放音乐，示范活力健美操
观看动作引起兴趣
用动作吸引学生，调动2、出示、介绍健美操相关知识
认真学习
2、学习健美操3、创设“自选超市”情景，组 织学生自主选择“套餐”，进自主选择“套餐”， 行自主学练,并依据选择建组，进行自主学练、小组 引导学生通过自主探究 ⒑
和小组合作学习掌握所 学动作
展示可以使学生不断的 增强学习的自信心、表 达美的能力
创编练习培养学生的创 ⒑
新精神和团结协作的能 力
满足学生正常的身心需 要，充分调动学生学习1 8 的积极性，培养学生团 结协作、勇敢顽强的优良品质。
学习。教师巡回指导。
3、进行步伐演进行小组互帮互助的合作探究合作探究学习
4、组织展示小看台、以及小组 间的相互评价，教师鼓励性评 价。并对存在的问题提出改进进行展示和互评
建议、示范。
小组展示，鼓励性评价。
6、讲评
1、讲解游戏的方法规则
2、组织游戏
3、讲评
进行步伐演变以及小组展示
认真听讲
认真听讲
积极进行游戏体验运动的乐趣
5、鼓励学生进行步伐演变以及
过程
身
心
复
恢
教学内容
教师领做
宣布下课
教师活动
学生活动
练习
T M 设计意图
六、放松舞蹈
音乐伴奏
在音乐的伴奏下放松身心
认真听讲
1 3 用舒缓的音乐使学生身心逐渐的恢复到正常状态
七、总结、下课
鼓励性评价
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《4校园集体舞：童心舞动各段动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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