“做”科学,从身边开始课件配套优秀教案设计

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2018-05-03 09:11:00
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“做”科学,从身边开始课件配套优秀教案设计

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关键词:“做”科学,从身边开始课件配套优秀教案设计

正文

模范路小学科技制作活动课教案

课例设计教师

课题

教学目标:

1、通过弹射模型飞机的制作,让学生知道模型制作的基本步骤,培养学生沿边剪的能力,及合作能力;

2、通过交流“航空”相关的资料,让学生了解我国航空事业的发展过程。

教学重难点:

通过制作活动了解航模的基础知识、培养学生探究航模的能力。强化学生的国防意识,树立从小热爱国家、保卫祖国的坚定信念,促使学生努力学习、发奋图强、报效祖国。

小班化教育实践特点:

小组合作和个别化教学相结合的课堂教学,促进师生互动,有利于学生主动健康的发展。

社会主义核心价值观:本课主要体现“爱国”一词。

教学准备:

剪刀、橡筋圈、回形针、卡纸、笔、直尺

板书设计:

3、弹射模型飞机

飞机模型

弹射器

教学步骤: 一、激趣导入

谈话:请同学们观看视频

1、你们看到了什么?

2、谁知道一些关于航空或者是航模的小知识?

复备

杜雪娇

弹射模型飞机

学科

课时

科技制作

1课时

同学们懂得真多,老师手里面这是一架用废纸盒制作的简易

模型飞机,做得好可以飞二、三层楼高呢,大家想试着做一做吗?

那请同学们观察一下模型飞机的组成部分。

引导学生说出:机身、机翼、尾翼

二、教师演示制作过程

部分:

通过第一部分的引导,以及观看微课请同学们开始制作第一

1、在废纸或卡纸上勾画飞机图形

2、沿实线剪下

3、按虚线外折

请同学们制作第二部分:

在筷子的一端用棉线固定橡筋圈。

请同学介绍一下自己的飞机有什么特点

利用弹力将飞机送上天空。

弹力。

三、到室外试飞。

1、请同学读活动提示,注意安全;

2、请两到三名同学做示范,找出问题,解决问题;

3、以小组为单位自由在操场上试飞,并以小组比赛的形式挑出第一名(以飞行时间最长、飞行距离最高);

4、以班内比赛

想:用一根橡筋和用2根橡筋圈弹射,哪一次弹射高?这是什么原因?

5、评价

(1)说一说:通过这个活动,你觉得自己有什么样的收获?

(2)评一评:你对自己在这次活动中的表现满意吗?

四、总结与拓展

同学们今天都学会了制作飞机,在活动中不仅增长了知识,增强了动手、动脑的能力,而且还表现出了自己的探究意识,真棒!

课后,大家还可以发挥自己的想象制作更加好的飞机,下节课咱们再交流,好吗?

强调:橡筋圈可穿接起来,也可双起来。想办法增加橡筋的

练习设计:课后可以把我们这节课制作的飞机画上漂亮的图案或者加上装饰,再取一个响亮的名字。

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来自:学校:武汉市江岸区模范路小学

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