3 硕果累累优秀公开课教案
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3 硕果累累优秀公开课教案
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正文
大象版科学四年级下册第三单元
《硕果累累》教学设计
洛阳市涧西区东升第二小学 王静
教学目标
：
1.通过观察黄瓜果实内部构造了解果实的结构。
2.通过交流与分享，了解更多的植物种类，描述植物的一生。
3.乐于参与中长期科学探究活动。
教学重难点
：
重点：观察黄瓜果实的内部结构。
难点：描述植物的一生。
教学准备
：
黄瓜果实、小刀；教学课件等。
教学过程：
一、复习导入
1.你能说出一株完整植株各部分的名称吗？（根，茎，叶，花，果实，种子。）
2.你们以前观察果实时有什么发现？
二、探究活动
1.观察果实的内部结构。
①学生分组观察黄瓜，苹果，辣椒果实内部结构。
②汇报观察结果。
③教师总结：果实由果皮和种子组成。
2.植物的一生。
①教师引导学生从观察日记中发现植物的生长过程。
②学生小组合作交流，用自己擅长的方式描述植物的生长经历，并派组员汇报。
③看视频引导学生用自己的话描述植物的一生。
④教师总结，带领学生完成植物的一生图文记录：种子发芽—叶的生长—花的开放—果实的发育。
4.阅读资料“植物的一生”。
①教师介绍一年生植物的概念。
②学生汇报其他一年生植物。
5.由苹果树，梨树知道多年生植物，并知道一些多年生的花卉，如洛阳牡丹。
三、拓展延伸
①鼓励学生介绍介绍一些奇特的植物，并让学生自学科学自助餐“美丽的猪笼草”。
②让学生认识更多奇特的植物，鼓励学生课下探索植物的奥秘。
四、总结本课收获。
五、课外活动
学生阅读种萝卜的方法，鼓励学生课下自己种萝卜并记录萝卜叶子的生长情况。
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