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原地侧向投掷垒球授课人:张亮指导思想:本课突出“健康第一”在指导思想,以新课程为依据,激发学生的运动兴趣,掌握一定的运动技能,提高学生的身体素质,发展学生的上肢力量并发挥学生的主体地位,培养学生创新精神、合作意识及实践能力,同时进行思想品德教育。学习目标:1.激发学生学习兴趣,培养学生终身体育意识。

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4.多种形式投掷垒球(沙包)与游戏第一课时教学实录

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关键词:4.多种形式投掷垒�…第一课时教学实录

正文

原地侧向投掷垒球

授课人:张亮

指导思想:

本课突出“健康第一”在指导思想,以新课程为依据,激发学生的运动兴趣,掌握一定的运动技能,提高学生的身体素质,发展学生的上肢力量并发挥学生的主体地位,培养学生创新精神、合作意识及实践能力,同时进行思想品德教育。

学习目标:

1.

激发学生学习兴趣,培养学生终身体育意识。

2.

学生学会侧向投掷垒球动作,发展上肢力量、腰腹力量及身体协调能力。

3.

培养学生善于发现问题、善于思考、解决问题、的能力。

教学顺序:

集合、整队——热身运动(热身操、飞纸飞机)——课堂引入(怎样才可以把飞机飞远)——优秀学生展示——课堂新授(讲解示范动作要领)——学生练习(徒手练习、小组练习)——学生评价(总结、改善动作)——个人竞赛——放松练习(放礼花)

顺序

时间

学习内容

教师指导

学生学习

1.体育委员集合、整队,检查人数。

准

2.师生问好。

备

3.简述本课主要内部

容及上课注意事项。

分4.安排见习生。

(8")

5.热身运动。

1.教师提出问题,引导学生进入课堂学习。

2.教师宣布课的内容及上课的具体要求。

3.组织学生热身活动,强调安全事项。

1. 学生在体育委员的指导下集合、报数。

2.师生相互问好,明确上课内容。

3.积极完成热身活动。

××××××

××××××

××××××

××××××

○

图(一)热身操

4.飞纸飞机,队形自由分散。

1.

课堂引出动作要领。

握球、侧身转体、蹬地、快速挥臂、合适的角度出手。

2.

讲解示范动作要领。

3.

分组练习。

4.

学生评价。

5.

个人竞赛。

6.课课练,锻炼学生身体协调能力。

1.

集合。

2.

放松练习。

3. 总结。

4. .器材归还,师生再见。

1.

教师语言引导。

2.

教师从旁指导。

3.教师讲解示范

4.教师语言激励。

5.教师强调安全。

5.分成三个阶段,好子女、好学生、好公民。

1.

学生根据教师提示和自己的经验,总结出动作要领。

2.

积极参与,开动自己的脑筋,勤思考。

3.

认真听教师的讲解和示范。

4.

在教师的指导下参与小组练习,改进自己的动作。

5.

学生互相评价,找出优缺点。

6.

展示个人风采。

××××××××

××××××××

○

××××××××

××××××××

图(二)讲解示范

××××××××

插

××××××××

空

××××××××

××××××××

↓

○

图(三)小组练习

×:学生

○:教师

1.在教师的指导下集合整队。

(快、静、齐)

2.师生共做放松练习。

×××××××××

×××××××××

○

图(四)放礼花

3.总结回顾本课主要内容。

4.器材归还,师生再见。

基

本

部

分

(25")

结

束

部

分

(7")

1.教师集合整队。

2. 组织放松练习(放礼花、音乐伴奏)。

3.师生共总结动作要领。

4.器材归还,师生再见。

2014年3月30日

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