1.队列和队形优质课教学设计｜教案在线预览

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体育课时计划第二周次课年级教材教学目标跑：跑的专门性练习队列：齐步走——立定1、通过跑的专门性练习，教会学生跑的专门性练习的正确方法，提高奔跑能力，发展腿部力量。2、通过队列练习，训练学生队列的正确姿势，养成正确的行走姿势。3、培养学生勇敢顽强、团结合作的

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所属课文：1.队列和队形

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2018-04-24 08:09:00

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学校：义县回族小学

1.队列和队形优质课教学设计

未知

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关键词：1.队列和队形优质课教学设计

正文

体育课时计划

第

二周次课年级

教材

教

学

目

标

跑：跑的专门性练习队列：齐步走——立定

1、通过跑的专门性练习，教会学生跑的专门性练习的正确方法，提高奔跑能力，发展腿部力量。

2、通过队列练习，训练学生队列的正确姿势，养成正确的行走姿势。

3、培养学生勇敢顽强、团结合作的精神。

教学

顺序

用时

教学内容

一、

课

堂常规

二、

队一

6’

列练习

齐步走—立

定

三、充分活

动各关节

18 二

跑：

小步跑

高抬腿跑

教师活动

1、教师提出要求

2、教师口令指导

3、教师领做

要求：精神振奋，步伐一致。

1、教师讲解动作要领并示范动作

2、教师指导动作

3、学生示范

学生活动

○○○○○○○○

★

1、体委指挥

2、学生活动

练习

次数

1—2

1、原地摆臂练习，做踝关节下压动作

2、原地做高抬腿踏步，完整动作

3、后蹬跑的分解动作练习

二八呼

3-5

三

四

11 5

队列：

齐步走—立定

并队、交叉、合队走

1、

放松活动

2、

本课小结

3、

小结优、缺点

4、

收拾器材，下课

1、

教师讲解练习方法，并示范动作。

2、

教师口令指导，学生做动作。

3、

注意抬头挺胸，两臂前后自然摆动。

要求：精神振奋，步伐一致。

1、

与学生同放松

2、

布置作业

3、

宣布下课

要求：身体的各部位充分放松。

○○○○○○○○

★

1、

学生分组练习

2、

各组组长带领组员练习

3、

标准生示范

○○○○○○○○

★

1、教师口令指导下放松

2、听教师总结和布置作业

场

地

器

材

本次课的练***部份的同学课

小步跑动作不规范，身体协调性很差。

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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