4校园集体舞：童心舞动各段动作ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

校园集体舞——《童心舞动》马征强教学目标知识与技能：在音乐节奏下自主完成集体舞蹈第1~2节。过程与方法：通过讲解，自主学习、合作学习的方式在轻松愉悦的氛围中学习集体舞。情感价值态度：增强学生的创造力和团队协作精神，体验集体舞的乐趣，体验获得成功的喜悦。学情分析五年级的学生在具备有一定的肢体动作表演经

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所属课文：4校园集体舞：童心舞动各段动作

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2018-04-26 13:34:00

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学校：汕头市潮阳区海门莲花峰小学

4校园集体舞：童心舞动各段动作ppt配套的教学设计方案

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校园集体舞——《童心舞动》

马征强

教学目标

知识与技能：在音乐节奏下自主完成集体舞蹈第1~2节。

过程与方法：通过讲解，自主学习、合作学习的方式在轻松愉悦的氛围中学习集体舞。

情感价值态度：增强学生的创造力和团队协作精神，体验集体舞的乐趣，体验获得成功的喜悦。

学情分析

五年级的学生在具备有一定的肢体动作表演经验，也尝试过与他人合作学习的经验。本节课中利用自主合作学习的方式让学生学习集体舞，能够有效地提高学生的学习兴趣，增强学生的创造力和团队协作精神，体验集体舞的乐趣。

教学重难点

教学重点：在音乐节奏下自主完成集体舞蹈。

教学难点：增强学生的创造力和团队协作精神，体验集体舞的乐趣。

教学准备

PPT、《童心舞动》视频、《童心舞动》音频

教学过程

一、激趣导入

1、同学们，你们知道他们在干什么吗？

2、我们今天也来学一学这一首集体舞，相信我们也许会跳的特别好看。大家有没有信心呢？

二、初步学习

1、观看完整视频，初步了解集体舞的基本动作。

2、示范分解动作，加深学生对复杂动作的印象。

3、学生跟做模仿练习集体舞动作。

三、学习舞蹈

1、讲解上肢动作和下肢动作，强调把握准节拍，上下肢进行配合，进行连地起跳接连续侧弓步。

2、尝试探究练习，对于动作错误的给予纠正。

3、再次强调动作，结合练习中多次出现错误的动作进行加强练习。

4、学生自主合作练习集体舞动作，互相促进进步学习。

5、请做得较好的学生进行练习，学生评价。

四、小结

在音乐中进行集体舞表演并给予肯定表扬，在愉快的氛

围中结束本节课。

关于本教案的常见问题

Q：4校园集体舞：童心舞动各段动作ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4校园集体舞：童心舞动各段动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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