4　概率波优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第四节概率波一、教学目标1.知道经典粒子与经典波的基本特性。2.知道经典粒子与经典波的区别与联系。3.知道光是一种概率波，物质波也是概率波。4.理解什么是概率波。二、过程与方法理解什么是概率波，并能用概率波的概念解释干涉、衍射现象。三、教学重点人类对光、物质波的认识发展过程。四、教学难点理解什么是概

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所属课文：4　概率波

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4　概率波优秀教学设计内容

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关键词：4　概率波优秀教学设计内容

正文

第四节

概率波

一、教学目标

知道经典粒子与经典波的基本特性。

知道经典粒子与经典波的区别与联系。

知道光是一种概率波，物质波也是概率波。

理解什么是概率波。

二、过程与方法

理解什么是概率波，并能用概率波的概念解释干涉、衍射现象。

三、教学重点

人类对光、物质波的认识发展过程。

四、教学难点

理解什么是概率波

五、教学过程

一）复习光的电磁波学说--------支持光的波动学说

光电效应------------支持光的粒子学说。

二）引入

光的波粒二象性引出物质微粒的波动性。

三）讲授新课

1、电子双缝干涉

1）用足够强的电子束进行双缝干渉

2）得到的结果与光的双缝干渉结果一样

2、物质波不是经典波

物质波与经典波

进行比较（见课件）

3、微观粒子不是经典粒子

微观粒子与经典粒子进行比较（见课件）

4、双缝和屏幕之间

——

到底发生了什么？

屏幕上电子的分布

——

有了新的概率分布----------有了干涉现象，有了波动性。

5、具有电磁波性质的光有粒子性；同时实物粒子也有波动性。

四）小结

经典波、光的波粒二象性、物质粒子的波动性。概率波把波动性和粒子性统一到一起。

五）作业

课后1---3

关于本教案的常见问题

Q：4　概率波优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　概率波》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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