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《智慧鸟信箱》教学设计(第二课时) 昆明经开区第三小学洛羊分校姜秀萍教学目标:1.认读本课生字词。2.理解课文内容。3.能说出小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,并试着画一画。教学重点:认读生字词,理解课文内容。教学难点:能说出小蝌蚪从虫卵到青蛙的变化过程。教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习巩固:1.出
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17 智慧鸟信箱国家获奖教案
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关键词:17 智慧鸟信箱国家获奖教案
正文
《智慧鸟信箱》教学设计(第二课时) 昆明经开区第三小学洛羊分校姜秀萍教学目标:
1.认读本课生字词。
2.理解课文内容。
3.能说出小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,并试着画一画。
教学重点:
认读生字词,理解课文内容。
教学难点:
能说出小蝌蚪从虫卵到青蛙的变化过程。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、复习巩固:
1.出示生字词认读。
身体奇怪池塘
体形周期好运
确定肿块消失
问题过程单纯
跳跃虫卵智慧
2.再读课文,指名说说这篇文章讲了什么?它和其它文章有什么不一样?
二、自主合作,理解课文内容。
1.谁会给智慧鸟写信?为什么要给智慧鸟写信?它遇到了什么问题?带着这些问题我们读一读第一封信。
2.指名交流,勾画句子并读一读。
3.借助图片理解小蝌蚪的身体变化。
4.智慧鸟收到信后,会怎样解答小蝌蚪的问题呢?我们一起来读一读第二封信。
5.小蝌蚪的问题解决了吗?它的身体到底出了什么问题?
6.出示词语读一读,你能把这些词语联系在一起,用自己的话说一说小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程吗?
身体头部消失
发芽跳跃呼吸
卵青蛙变化
生命周期
7.小蝌蚪长大成为青蛙后,它的生命里会出现什么样的精彩?
8.我们一起来试着画一画。
三、课外迁移:搜集小蝌蚪和青蛙的资料,看谁了解得多。
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关于本教案的常见问题
Q:17 智慧鸟信箱国家获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。