口语交际优质课教案内容｜教案在线预览

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口语交际:《以诚待人》教学设计广西崇左市天等县都康乡中心小学闭文艺学习目标1、学会以诚恳的态度,真诚的语言与他人交流。2、学会在生活中以诚待人,懂得以诚待人是一种良好的品德。教学重难点1、重点:学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。2、难点:学会在生活中以诚待人。课前准备搜集有关诚信的名言、古诗文

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-29 00:24:00

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学校：天等县都康乡都康中心小学

口语交际优质课教案内容

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口语交际:《以诚待人》教学设计广西崇左市天等县都康乡中心小学闭文艺

学习目标

1、学会以诚恳的态度,真诚的语言与他人交流。

2、学会在生活中以诚待人,懂得以诚待人是一种良好的品德。教学重难点

1、重点:学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。

2、难点:学会在生活中以诚待人。

课前准备

搜集有关诚信的名言、古诗文、小故事,ppt课件。

教学时间:一课时

教学过程

(一)故事引入,感悟“语言艺术”

1、看漫画故事谈感想(课件出示)

“喂,老头!到张村还有多远?……”

同学们,看完这个漫画故事,你有什么感想呢?

今天,让我们一起走进口语交际《以诚待人》(板书课题) 2、出示学习目标。

(二)创设情境,感悟“真诚”。

1、欣赏小品:一生在校园里乱扔纸屑,一个学生来劝说。

现场采访:你为什么不听劝告呢?

2、讨论:如何说?别人才会容易接受?

板书:说话委婉、态度诚恳、以理服人

3、师小结:这就叫做“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”

(三)联系生活,畅谈“真诚”

1、说一说:在生活中,以诚待人的事例。(课件出示例子)

2、自由说说生活中以诚待人的事例。

(四)将心比心,学习“真诚”。

1、出示几个事例,选其中的一个事例,用自己喜欢的方式如演、说等来告诉大家如何以诚待人。

2、小组自由选择一个话题进行预演。

3、全班展示。

(五)提出建议,学会“真诚”。

1、生活中,也许你还会遇到另外的情况,请用“当什么什么的时候,我们应该怎么做”的句式来说一说。

2、小组合作写一份以诚待人的建议书。

3、全班展示。

4、师小结。

(六)课堂小结:

以诚待人,像是为自己植一棵树,给世界一片绿荫,给人心一片清凉。只要我们每个人,都能做到以诚待人,我们的生活就能更加和谐。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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