口语交际ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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人教版四年级下册第三单元“大自然的启示”综合性学习口语交际教学设计新蒲新区第一小学:汪雪梅设计理念:努力体现学生的主体地位,注重培养学生的口语表达能力和参与、合作的意识,引导学生自主进行评价,重视学生之间的合作与交流,培养学生的习作兴趣,使学生乐于表达,鼓励学生运用平时积累的语言材料、表达方式,丰富

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-23 15:10:00

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学校：遵义市新蒲新区第一小学

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2018-04-23 15:10:00

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人教版四年级下册第三单元

“大自然的启示”综合性学习口语交际教学设计新蒲新区第一小学:汪雪梅设计理念:

努力体现学生的主体地位,注重培养学生的口语表达能力和参与、合作的意识,引导学生自主进行评价,重视学生之间的合作与交流,培养学生的习作兴趣,使学生乐于表达,鼓励学生运用平时积累的语言材料、表达方式,丰富自己的表达。灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入学习状态。

教学目标:

1. 运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力;

2. 展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然的兴趣。

教学过程:

一、导入

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示,同学们也在不断地观察和思考。本次学习成果汇报会同学们可以从以下方面分享:

1、可以介绍你搜集到的有关大自然启示的事例、故事。

2、可以写自己从动植物身上得到的启发,有所发现及发明。

二、提出汇报要求

学生根据自己学习,分组汇报交流。

出示汇报要求:

(1)在别人发言时,要认真倾听,用心记忆。

(2)尽量用自己的语言介绍资料。

(3)如果资料量很大要抓主要内容进行介绍。

三、小组交流。

四、全班分享。(采用补充或评价的形式)

1、实践组

2、幸运草组

3、兰花组

4、蚂蚁组

5、阳光组

6、守信组

7、战狼组

…………

五、总结:

大自然的美妙与多姿多彩给我们留下了深刻的印象。我们每天和它和谐共处,感受美好的一切。只要我们留心观察大自然,你一定会有所发现。我们也要牢牢记住,大自然就是我们的美丽的家园,我们每一人都要用心去爱护她。六、作业

1、将收集到的资料整理,出一期关于大自然的启示的手抄报。

2、也可以以“保护大自然”为题,设计一份保护大自然的建议书。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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