资料摘要
走,我们一起去春游教学目标1.能用普通话大方自然胡表达,交流。2.学会倾听,参与商讨并提出合理化建议,虚心听取别人的意见。3.在合作商讨中制定除合理的班级春游计划。4.激发走进大自然,欣赏大自然的激情。教学重难点1.能在合作商讨中制定出一份切实可行的春游方案教学准备课件教学过程一.激情导入。1.师:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:口语交际
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 70
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 14:39:00
- 来源学校
- 学校:宁县和盛园区小学
口语交际ppt专用说课稿内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:口语交际ppt专用说课稿内容
正文
走,我们一起去春游
教学目标
1.能用普通话大方自然胡表达,交流。
2.学会倾听,参与商讨并提出合理化建议,虚心听取别人的意见。
3.在合作商讨中制定除合理的班级春游计划。
4.激发走进大自然,欣赏大自然的激情。
教学重难点
1.能在合作商讨中制定出一份切实可行的春游方案
教学准备
课件
教学过程
一.激情导入。
1.师:春天是一个鸟语花香的季节,春天是一个充满生机的季节,春天是一个万物复苏的季节。
2.师:春天来了,(ppt出示春天美丽的图片)让我们欣赏这美丽的风景,唱着动听的歌,来感受春天的美。
3.这么美丽的季节,大家都想去干什么呢?大家想不想来一次有意义的春游呢。板书课题
(学生自由回答)
二.交流课前搜集资料。
1.小组交流
2.个人发言(请个别同学在全班里交流)
三.小组讨论,完成春游计划表,并在全班交流。
1.请同学们围绕这几个问题展开讨论(出示讨论要点)板书
2.经过讨论,完成春游计划表(出示春游计划表)
3.每一个小组选取一名代表发言,其他组员可以补充。
四.全班交流,选择最优方案。
1.请全体同学评选“最佳计划”
(1)准备是否充分
(2)活动内容是否具体
(3)计划是否切合实际
(4)活动是否有意义
2.师宣布最佳设计组
五.课堂总结
本节课通过大家讨论,交流,得出了最佳计划,期待我们有一个愉快而又意义的春游,大家期
板书设计
口语交际---走,我们一起去春游
1.去哪里?2.什么时间去?
3.需要准备什么4.开展那些活动?"
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-04 14:39:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 70
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11447
来自:学校:宁县和盛园区小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:口语交际ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《口语交际》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。