5 苹果里的五角星第二课时教案
5 苹果里的五角星第二课时教案
未知
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关键词：5 苹果里的五角星第二课时教案
正文
五、《苹果里的五角星》姓名
一、看拼音写词语。
lán yāo shēng shē yòu ér yuán xún guī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) túàn gǎn chù wǔ jiǎo xīng
( ) ( ) ( )
二、近义词、反义词。
近义词:显示()清晰()隐藏()生疏()
报告()感触()循规蹈矩()
反义词:清晰()生疏()隐藏()鲜为人知()三、组词。
幼()隐()距()晰()疏()
幻()稳()矩()淅()蔬()
鲜xiān()xiǎn()
四、解释加点字。
鲜为人知
循规蹈矩
.....
五、用“心”组词填空。
()指导()帮助()学习()答卷
六、选词填空。
居然突然果然 1.这件事太()了,我一点心理准备都没有。
2.爷爷那么大年纪了,()能爬到天都峰峰顶。
3.早上出门,天气预报说今天会下雨。到了第三课时()下起了雨。
如果……就…… 4.()大多数人总是循规蹈矩地按通常的方法切苹果,()他们从来没见过隐藏在苹果中的“五角星”。
因为……所以…… 5.我()不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的,()这图案的魅力却使我深深触动。
虽然……但是…… 6.()你想知道什么叫做创造力,往小处说,()是换一种切苹果的方法。
七、课文内容。
1.“我”受到的启迪是。
2.两种切苹果的方法:①(通常方法);②(小男孩的切法)。
3.“这鲜为人知的图案”,指的是。
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- 上传时间： 2024-06-16 01:44:48
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作者信息
5ygggwenku_14996
来自：学校：宝应县实验小学
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