我是中国人优质课一等奖｜教案在线预览

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我是中国人教学目标:1.通过跟读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。2.通过观察画面,了解我国是一个多民族国家。教学时间:1课时教学过程:一.课堂常规教育1.谈话教学:从今天起,我们就是小学生了!你们开心吗?小学生上课时要怎么做呢?生讨论,师总结。2.大家一起做一做,师巡视指导,及时表

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所属课文：我是中国人

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2018-05-29 09:46:00

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学校：阜阳市实验小学

我是中国人优质课一等奖

未知

2018-05-29 09:46:00

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关键词：我是中国人优质课一等奖

正文

我是中国人

教学目标:

1.通过跟读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。

2.通过观察画面,了解我国是一个多民族国家。

教学时间:1课时

教学过程:

一.课堂常规教育

1.谈话教学:从今天起,我们就是小学生了!你们开心吗?小学生上课时要怎么做呢?生讨论,师总结。

2.大家一起做一做,师巡视指导,及时表扬。

二.听歌识家国。

1.欣赏歌曲《我爱北京天安门》,师生跟唱。

2.了解国家标志。

(1)认识天安门。

(2)认识五星红旗。

出示红旗,练说句子:我们的国旗是五星红旗。

升国旗时该怎么做?

(3)活动设计:升国旗。

步骤一:播放升国旗视屏,师示范升国旗时表现。

步骤二:交流升国旗时,小学生该怎么做。

步骤三:再次播放升国旗视屏,学生练习。

3.指导说话。

4.练说句子:我们的祖国是中华人民共和国。

三.看图知民族。

1.出示课文插图,用完整的话说出图画内容。

2.了解民族。

3.感受幸福。

4.唱一唱,《我们的祖国是花园》。

四.实践活动。

1.活动一:朗读儿歌.

步骤一:出示儿歌,听老师读。

步骤二:学生跟读。

步骤三:师生共读。

2.活动设计二:画一画。

学生动笔画一画天安门,五星红旗或其他代表中国的标志。

展示作品,用“我画的是--------”介绍自己的作品。

3.总结:我们的祖国地大物博,风景优美;有56个民族,各族人民团结一心。作为一个中国人,是多么自豪啊!

4.齐读句子:我是中国人。

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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