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广州市南沙旭升学校电子教案广州市南沙区旭升学校电子教案周次/星期授课教师课 题第7 周、星期三 马晓红节 次授课时间26 科目授课年级数学二整理和复习（1）使学生通过整理和复习，弄清楚本单元的知识点。目 标（2）能对1—6的乘法口诀进行综合运用。重点：整理和复习的方法。重难点难点：独立整理
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整理和复习公开课参赛课教案
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关键词：整理和复习公开课参赛课教案
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广州市南沙旭升学校电子教案
广州市南沙区旭升学校电子教案
周次/星期
授课教师
课 题
第7 周、星期三 马晓红
节 次
授课时间
26
科
目
授课年级
数学
二
整理和复习
（1）使学生通过整理和复习，弄清楚本单元的知识点。
目 标
（2）能对1—6的乘法口诀进行综合运用。
重点：整理和复习的方法。
重难点
难点：独立整理复习。
学情分析通过学生的合作、交流等活动，培养学生比较、分析、综合的能力，及
提高学生的计算速度和正确率。
教法选择
教学准备
多媒体课件，实物投影
教学设计
师生活动 设计意图
广州市南沙旭升学校电子教案
教学过程：
一、谈话引入
（1）提出课堂目标。
（2）回顾所学知识。
这一单元你都学习了哪些知识？你印象最深的是什么？
二、整理和复习
（1）整理乘法口诀表。
给乘法口诀卡片排序。
汇报小组交流成果。
观察口诀表你发现了什么规律？
（2）整理乘法算式表。（教材第66页第2题）
①让学生托图中排好的乘法算式表的规律。
②提示学生摆好一列乘法算式表。
③让学生独立完成剩余算式的排列。
三、综合练习
（1）对口令。（1—6的乘法口诀）
（2）口算比赛。（练习十五第1题）
（3）其实在我们的生活中，数学无时无刻无处不在，你能提出用乘法计算的问题吗？
（公园里有3组小朋友在玩游戏，每组有5个，一共有多少个小朋友在玩游戏？池塘里有4群鸭子，每群6只，一共有多少只鸭子？……）
四、总结更多免费资源下载绿色圃中小学教育Com这节课，我们是怎样整理这个单元的知识的？你有什么感想？
广州市南沙旭升学校电子教案
教学设计
练习设计
整理和复习
板书设计
乘法口诀
三四十二 五六三十 六六三十六
3×4＝12 5×6＝30 6×6＝36 4×3＝12 6×5＝30
整理复习过程中，应该合理调整师生角色，确立学生主体活动的核心位置，教师的活动是围绕学生发展来进行的。在教学活动中，要培养学生合作交流的能力，使学生在小组交流中实现同学间的优教后记
势合作，真正成为学习的主人。
广州市南沙旭升学校电子教案
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关于本教案的常见问题
Q：整理和复习公开课参赛课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。