21 可爱的西沙群岛课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

可爱的西沙群岛教学目标：1、复习生字词，读准生字词。会用“有的……有的……有的……有的……”说一句话。2、初步学习修辞手法：比喻，拟人，排比。并能用这些修辞手法说一句话。3、会读课文，读懂课文。能读出每个自然段写了什么。通过这样的训练，为三年级写作文打下扎实的基础。4、读了课文，学了课文，孩子能谈谈

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 可爱的西沙群岛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 13:50:00

来源学校

学校：广西桂林灵川县灵田乡东田小学

21 可爱的西沙群岛课件配套优秀教案设计

未知

2018-05-29 13:50:00

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关键词：21 可爱的西沙群岛课件配套优秀教案设计

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可爱的西沙群岛

教学目标：

1、复习生字词，读准生字词。会用“有的……有的……有的……有的……”说一句话。

2、初步学习修辞手法：比喻，拟人，排比。并能用这些修辞

手法说一句话。

3、会读课文，读懂课文。能读出每个自然段写了什么。通过这样的训练，为三年级写作文打下扎实的基础。

4、读了课文，学了课文，孩子能谈谈自己的感受。并树立从小热爱祖国，从小好好学***为建设祖国出力的信念。

教学重点:会读课文，读懂课文。能读出每个自然段写了什么。通过这样的训练，为三年级写作文打下扎实的基础。

教学难点：通过读课文，孩子能读出每个自然段写了什么，明白文段中的运用的修辞手法，并会用这些修辞手法说一句话。

教学过程：

一、

简单介绍西沙群岛。

二、

复习第一课时学过的生字词。

三、

学习课文，通过读课文，孩子能读出每个自然段写了什么。通过阅读和欣赏图片相结合，让学生有更直观的感受。

1、

读第二自然段，通过引导让孩子说出来主要写了海水：五光十色；以及海水的颜色。

2、

（a）、读第三、四自然段，通过引导让孩子说出是写海底，主

要写了海底的珊瑚、海参、大龙虾、鱼。

（b）让孩子找出第三自然段的修辞手法：比喻、拟人，并会说出这样的句子；引导孩子读第四自然段“有的……有的……有的……有的……”的句子，让学生明白这种修辞手法是排比，并会说出这样的句子。

3.读第五自然段，引导孩子回答这一自然段写海滩，主要写了贝壳和海龟。

4、读第五自然段，引导孩子回答这一自然段写西沙群岛也是鸟的天堂。

四、通过学习课文，请孩子们说说自己的感受。并进行思想品德教育。

板书设计：

可爱的西沙群岛

海水:五光十色

海底：珊瑚

海参

大龙虾

鱼

海滩：贝壳

海龟

海岛：鸟的天堂

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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