4 有趣的作业教案1｜教案在线预览

资料摘要

4、有趣的作业教案学习目标：１会认“趣、业、项”等15个生字，会写“业、作”等8个生字。２正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。３通过课文的学习，懂得要自觉爱护花草树木，爱护大自然。教学重难点：学习生字，朗读课文。教学时间：2课时课前准备：找能代表春天的东西带来。教学过程：第一课时一通过实践活动，

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 有趣的作业

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2018-05-22 10:32:00

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学校：平远县黄畲镇中心小学

4 有趣的作业教案1

未知

2018-05-22 10:32:00

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关键词：4 有趣的作业教案1

正文

4、有趣的作业教案

学习目标：

１会认“趣、业、项”等15个生字，会写“业、作”等8个生字。

２正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

３通过课文的学习，懂得要自觉爱护花草树木，爱护大自然。

教学重难点：学习生字，朗读课文。

教学时间：2课时

课前准备：找能代表春天的东西带来。

教学过程：

第一课时

一通过实践活动，导入新课。

1 板书课题，检查学生作业的完成情况。

2 学生展示自己的作业，教师点品评。

3 激趣：有位老师也给他的学生布置了相同的作业，你们想知道那些小朋友带来的是什么东西吗？快读一读第三课。

二自主合作，读准字音，把课文读通顺。

１学生大声、自由朗读课文，遇到不认识的字就借助拼音多读几遍。

２同座互读，读准字音。

３学生小组合作学习，由小组长抽读生字卡片。

４学生通过玩“开火车”等游戏识记生字（去掉音节）。

５学生再读课文，将课文读通、读顺。

三学习第一段。

1 指名读第一段。注意读通顺。

2 说说老师布置了什么作业？

3 齐读第一段。

四学习第二三段。

1 指名读二三段。

2 同学们带来了什么？这些能代表春天吗？

3 说说我们同学都带来了什么，练习用“有有有”说话。

4 练习朗读。

五写字教学

1 出示生字“王、每、今”认读，组词。

2 认识新偏旁：卧人头、人字头

3 教师范写，学生练写。

第二课时

一复习生字。

二指名读一二三段。

三学习课文。

1 有一个同学带来的作业和别人的不一样，请你自己读一读课文三到六自然段，看看他带来了什么，为什么？

2 学生自读课文，小组交流。

3 全班交流。指导读好小丽和老师的对话。

4 指名读最后一段，

5 讨论：小丽的作业和同学的作业有什么不同？有什么相同？

听了老师的话自己知道了什么？

6 再读老师的话，真心赞美小丽。

7 朗读全文。

四写字教学。

1 出示生字“画、公、玉兰、回”认读，组词。

2 猜字谜：开山造田（画）

3 认识新偏旁：凶字框，方框，倒八字

4 教师范写，学生练写。

板书设计：

有趣的作业

找春天

蝌蚪

柳枝

青草

画

关于本教案的常见问题

Q：4 有趣的作业教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 有趣的作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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