4 有趣的作业第二课时教案｜教案在线预览

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4.有趣的作业教学设计教学目标：1.会认等15个生字，会写8个生字。2.有感情地读课文，了解本课大意；能说出小朋友是怎样爱护春天的。3.认字，写字。在朗读中了解本课大意。教学过程：一、谈话导入，认读生字。1.2.检查学生课前预习情况。抽读、教读生字词语，请学生去音认读、3.引导学生自由朗读课文，给课

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 有趣的作业

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2018-05-03 14:48:00

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学校：芷江侗族治自县城南小学

4 有趣的作业第二课时教案

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2018-05-03 14:48:00

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关键词：4 有趣的作业第二课时教案

正文

有趣的作业教学设计

教学目标：

1.会认等15个生字，会写8个生字。

2.有感情地读课文，了解本课大意；能说出小朋友是怎样爱护春天的。

3.认字，写字。在朗读中了解本课大意。

教学过程：

一、谈话导入，认读生字。

2.检查学生课前预习情况。抽读、教读生字词语，请学生去音认读、

3.引导学生自由朗读课文，给课文标上自然段。

二、学习课文，感悟理解。

1.引导学生分段阅读，说一说，议一议：小朋友的作业是什么？小丽和小

2.引导学生勾出相关句子读一读，回答：你喜欢他们中哪个同学的作

3.引导学生理解句子：“同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？”和

4.朗读全文，全班讨论讨论：老师为什么满意地笑了？

三、再读课文，讨论课后练习。

1.出示问题。你觉得小丽和小龙的作业有意思吗？跟同学交流一下。

2.引导学生讨论、交流。

四、语言文字训练。

1.（1）（）的春天——（2）（）的小蜜蜂——美丽、勤劳、（3）（）的玉兰花——五、小结

六、布置家庭作业

关于本教案的常见问题

Q：4 有趣的作业第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 有趣的作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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