分数混合运算教学实录｜教案在线预览

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【第三单元分数除法】第3课时课题第三单元分数四则混合运算课型新授1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确计算；主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，能运用运算律进行有关分数的简便计算，体验简教学目标便运算的优越性。2、使学生在理解运算顺序和

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所属课文：分数混合运算

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2018-06-01 09:10:00

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学校：罗定市太平镇中心小学

分数混合运算教学实录

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2018-06-01 09:10:00

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关键词：分数混合运算教学实录

正文

【第三单元

分数除法

】第3课时

课题

第三单元分数四则混合运算

课型

新授

1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确计算；主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，能运用运算律进行有关分数的简便计算，体验简教学

目标

便运算的优越性。

2、使学生在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。

3、使学生在学习过程中，体会到数学知识的内在联系，积累数学学习的经验。

重点

难点

计算能力。

一、复习旧知识。

教

学

内

容

1、口算

+ － ÷3 × 1111333844241122828－ × 4 ÷

－

565315313掌握分数混合运算顺序，正确地计算分数混合运算。

正确的计算分数混合运算，培养学生的迁移、类推能力，提高学生的

2、指名到黑板计算下面两题

46+570÷80 60÷［（30+30）×10］

3、请学生说这两道题目是我们以前学过的整数四则混合运算

式题，那么运算顺序是什么？

(同级运算从左往右依次演算；有两级运算的四则混合运算，

- 1 -

应该先算乘除法即二级运算，再算加减法即一级运算；在含有

括号的算式中，应该先脱掉小括号，再脱掉中括号。) 二、创设情境，导入新课。整数、小数四则混合运算的运算顺序都是先算乘除法，再算加减法。有括号的先算括号里面的。还可以使用运算律使计算更简便。这节课我们来看看分数的四则混合运算顺序又是什么样的？

三、教授新课。 1.

这盒药一共12片，每次吃半片每天吃3次，可以吃几

天？第一种方法；我先算出每天吃多少片

133（片）22321212（天）823

第二种方法；我先算这盒药可以吃几次。

12121224（次）21243（天）8

也可以用综合算式表示以上过程，自己试着计算一下。

- 2 -

112(3)23212=12=823

有小括号的要先算括号里面的。

11123122=832

根据整数连除的运算顺序总结出分数连除的运算顺序：按

照从左到右的顺序依次进行计算。

王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分343m、m、m。

54别是

这块玻璃的面积是多少？

- 3 -

(

＋

)×

÷2

5＝

2＝

(m)

答：这块玻璃的面积是 m2 。

四、巩固提高

1. 计算。

151312151（+）+2845

21664

173161==+28565411183==+54275912==2035

- 4 -

1减去

与

8的和，所得的差除以

，商是多少？

13151313（+）=（1）==148484842



五、全课总结

说一说：这节课你有哪些收获或不足？

计算分数四则混合运算时，你觉得你对同学们可以提出什么样的友情提醒？

六、布置作业

练习九第1 、6、7题

- 5 -

- 6 -

关于本教案的常见问题

Q：分数混合运算教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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