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拉萨的天空(一)导入:同学们,喜欢旅游吗?(喜欢)。还记得上学期我们跟随课文去过什么地方吗?(自由说,月亮湾、台湾的蝴蝶谷、鸟岛、西双版纳。)这学期去了哪里?(北大荒、西湖)是的,北大荒不荒凉,它是个天空美,小河美,原野美,物产丰富的地方。西湖是人间天堂。我们去过的这些地方都给我们留下了美好的印象。

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7 拉萨的天空ppt专用说课稿内容

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拉萨的天空

(一)导入:

同学们,喜欢旅游吗?(喜欢)。还记得上学期我们跟随课文去过什么地方吗?(自由说,月亮湾、台湾的蝴蝶谷、鸟岛、西双版纳。)这学期去了哪里?(北大荒、西湖)是的,北大荒不荒凉,它是个天空美,小河美,原野美,物产丰富的地方。西湖是人间天堂。我们去过的这些地方都给我们留下了美好的印象。今天,我们再去一个神奇的地方——西藏的拉萨,拉萨市有名的日光城,让我们去看看——齐读课题:拉萨的天空。

(二)初读课文

1、听老师读课文,把不认识的字划下来,给它们注上拼音。

2、学生自由轻声朗读,要求:读准字音,读通句子,标出自然段。

3、检查初读情况。

全文分几个自然段?

刚才同学们读课文时一定遇到了拦路虎,下面我就把这些拦路虎解决掉。

出示生字,指名读。读准生字。给生字找朋友。

去掉拼音再读。

读准新词:湛蓝映衬纯净雄伟

透亮对照明洁壮丽

问:这些词语中你对哪个词语最熟悉,说说它的意思。

同桌交流。

4、再读课文,把自己认为读得好的段读给同学听听。

(三)初步感知课文

读了课文,说说拉萨的天空给你留下了什么印象呢?学生自由表达,教师相机指导。(湛蓝,透亮。纯净,明洁)

你从课文第几自然段看到的?作者用了一个比喻句,把湛蓝透亮的天空比作用水洗过的蓝宝石。

(四)学习生字,指导书写。

猜个字谜:女子少说为好。(妙)

1、出示生字,你有好办法记住这些字吗?

2、识记生字字形。

3、指导书写。

4、描红。

(五)作业

1、抄写生字。

2、熟练地朗读课文。

板书

贴妙纯线忍

晶建圣窗帘

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