练习四优秀教学设计｜教案在线预览

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比例练习课教案教学内容:比例北师大数学六年级下P26-27学习目标:1.通过练习,能根据比例的意义要求写出比例,能根据“比例中内项的积等于外项的积”解比例,解决一些简单的实际问题。2.通过练习,进一步理解比例尺的意义,会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离,能利用比例尺的知识解决一些

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习四

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2018-04-28 13:39:00

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学校：平山区群力小学

练习四优秀教学设计

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2018-04-28 13:39:00

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关键词：练习四优秀教学设计

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比例练习课教案

教学内容:比例

北师大数学六年级下P26-27

学习目标:

1.通过练习,能根据比例的意义要求写出比例,能根据“比例中内项的积等于外项的积”解比例,解决一些简单的实际问题。

2.通过练习,进一步理解比例尺的意义,会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离,能利用比例尺的知识解决一些简单的实际问题。

4.通过练习,能结合具体图形说明图形的放大和缩小,能在方格纸上按一定的比例将简单的图形放大和缩小。

教学重点:灵活运用所学知识解决实际问题

教学难点:灵活运用所学知识解决实际问题教学准备:投影教学过程:一、谈话导入

经过前一阶段的学习,同学们对比例的知识掌握了不少,这节课我们一起来总结、练习。

二、梳理知识结构

1.同桌合作,整理本单元所学知识点。

2.学生汇报,教师适当板书。

比例意义、基本性质、应用、比例尺、图形放大或缩小

三、基本练习

(一)填一填、

1、表示两个比()的式子叫()。

2、在6 :5 = 1.2中,6叫比的(),5叫比的

(),1.2叫比的()。

在 6 :5 =12 :10中,6和10是比例的(),5和12是比例()。()×()=()×()。

3、写出两个比值是8的比()、()。

组成的比例是()=()

4、一种盐水是由盐和水按1 :30 的质量比配制而成的。其中,盐的质量占盐水的(),

水的质量占盐水的()。

5、图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是

()。

6、一幅图的比例尺是20:1,图上2厘米表示实际距离()毫米。实际距离2毫米,在图上要画()厘米。

(二)下面哪两个比能组成比例,请写出来。

( 1 )4:6和12:18

( 2 )0﹒2:0﹒5和5:7﹒5

( 3 )3/8:1/4和1/2:1/3

(三)解比例

(1)2:X=4:80

(2)10/ x =2/20

(3)15:X= 0.2: 44

(四)一辆汽车从A城到B城。

(1)比例尺1:5000000表示什么意思?

(2)从A城到B城的实际距离是多少千米?

(3)如果汽车每小时行驶60千米,行驶9小时能到B城吗?

(五)应用题

1.甲地到乙地的实际距离是120千米,在一幅比例尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米?

2.修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,几天可以修完?(用比例方法解)

3.小明买4本同样的练习本用了4.8元,3.6元可以买多少本这样的练习本? (用比例方法解)

4.配制一种农药,药粉和水的比是1:500

(1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?

(2) 现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克?

课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：练习四优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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