5 苹果里的五角星教学设计及教案分析｜教案在线预览

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>教学设计第一课时课时目标:1.初读课文,学习生字词2.初步了解课文内容重点难点重点:学会本课生字新词,把课文读正确,读流利。难点:正确流利地朗读课文。教学准备多媒体教学过程一.导入新课今天老师给大家带来个谜语,你们猜猜是什么?(多媒体展示谜语)二.提示课题,设疑激趣苹果里也是有秘密的,请同学们伸出

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 苹果里的五角星

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2018-04-04 15:28:00

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学校：凤阳县工人子弟小学

5 苹果里的五角星教学设计及教案分析

未知

2018-04-04 15:28:00

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关键词：5 苹果里的五角星教学设计及教案分析

正文

<<苹果里的五角星>>教学设计

第一课时

课时目标:

1.初读课文,学习生字词

2.初步了解课文内容

重点难点

重点:学会本课生字新词,把课文读正确,读流利。

难点:正确流利地朗读课文。

教学准备

多媒体

教学过程

一.导入新课

今天老师给大家带来个谜语,你们猜猜是什么?(多媒体展示谜语)

二.提示课题,设疑激趣

苹果里也是有秘密的,请同学们伸出手和老师一起书写课题。(板书课题)齐读课题。(多媒体出示五星)同学们在哪见过这个图形?怎么苹果里也会有五角星呢?

三.初读课文

1.带着老师的问题自由朗读课文,读时结合生字表,读准字音,读顺语句。

2.读生字表里的字,第一行只要求认识,第二行认识并注意字形。

3.检查自读情况,指名试读课文,教师评议。四.写字指导

提示生字描红的注意点。

五.布置作业

1.朗读课文两遍

2.完成课后第3题

、

关于本教案的常见问题

Q：5 苹果里的五角星教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 苹果里的五角星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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