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滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺科目: 科学 班级:三年级设计人: 门小靖 2018 年 5 月教学内容共 1 课时6、观察土壤领导签字第 1 课时课型新授1、通过实验,观察了解土壤的组成成分。课时目标2、培养学生独立设计实验,进行科学探究的能力。1、通过感官和认
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- 2018-05-10 11:30:00
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6 观察土壤ppt课件教学实录
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关键词:6 观察土壤ppt课件教学实录
正文
滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺
科目: 科学 班级:
三年级设计人: 门小靖 2018 年 5 月
教学内容
共 1 课时
6、观察土壤
领导签字
第 1 课时
课型
新授
1、通过实验,观察了解土壤的组成成分。
课时目标
2、培养学生独立设计实验,进行科学探究的能力。
1、通过感官和认真观察认识土壤的成分,并能做出教学重点、记录;
难点
2、研究土壤科学习惯的养成。
教法
疑探导学,自主合作
学法
自主、合作、探究
分组观察材料:土壤、水、烧杯、玻璃棒、纸、放教学准备
大镜。
6、观察土壤
板书设计
教学程序
教学过程
教学意图
创设情境,引导质疑。
自探新知,引导自学。
教师检查学生带来的土壤。
出示课题:6、观察土壤
学习新课:
指导学生认识什么是土壤
提问:什么是土壤?
教师小结:土壤是地球上能够生长植物疏松的表层,是许多动物和植物生活的家。
指导学生通过运用各种感官合探解疑,认识土壤的成分
共同学习。
提问:我们用什么方法能够认识土壤?
学生分组讨论,汇报讨论结果:看、摸、闻。
学生讨论后回答。
学生分组观察,记录观察结果。
运用拓展,跟踪训练。
指导学生通过实验找出沙和粘土
学生选择材料设计实验。
学生分头实验,观察实验现象。
汇报实验结果。
学生动手实验。填写实验报告。
讨论:能腐烂的垃圾堆土壤有什么作用?对植物有什么作用?不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响?对植物有什么影响?怎样处理不腐烂垃圾?
课堂总结,巩固:通过本科的学习,你知道畅谈收获。
了土壤是有几种成分构成的
观察记录。
学生通过讨论,发现垃圾的益处和害处,并且从小学会保护周围环境,处理垃圾的能力。
教后感
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 观察土壤》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。